TURING MACHINE AS UNIVERSAL ALGORITHM EXECUTOR AND ITS APPLICATION IN THE PROCESS OF HIGH-SCHOOL STUDENTS` ADVANCED STUDY OF ALGORITHMIZATION AND PROGRAMMING FUNDAMENTALS
Інформаційні технології і засоби навчання
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
TURING MACHINE AS UNIVERSAL ALGORITHM EXECUTOR AND ITS APPLICATION IN THE PROCESS OF HIGH-SCHOOL STUDENTS` ADVANCED STUDY OF ALGORITHMIZATION AND PROGRAMMING FUNDAMENTALS
МАШИНА ТЬЮРИНГА КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬ АЛГОРИТМОВ И ЕЕ ПРИМЕНЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ОСНОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ МАШИНА ТЮРІНГА ЯК УНІВЕРСАЛЬНИЙ ВИКОНАВЕЦЬ АЛГОРИТМІВ ТА ЇЇ ЗАСТОСУВАННЯ В ПРОЦЕСІ ПОГЛИБЛЕНОГО ВИВЧЕННЯ АЛГОРИТМІЗАЦІЇ І ОСНОВ ПРОГРАМУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКАМИ |
|
| Creator |
Yashchyk, Oleksandr B.
|
|
| Subject |
algorithmization and programming fundamentals; advanced study; algorithm executor; programming methods; Turing machine
алгоритмизация и основы программирования; углубленное изучение; исполнитель алгоритма; программные средства; машина Тьюринга алгоритмізація та основи програмування; поглиблене вивчення; виконавець алгоритму; програмні засоби; машина Тюрінга |
|
| Description |
The article discusses the importance of studying the notion of algorithm and its formal specification using Turing machines. In the article it was identified the basic hypothesis of the theory of algorithms for Turing as well as reviewed scientific research of modern scientists devoted to this issue and found the main principles of the Turing machine as an abstract mathematical model. The process of forming information competencies components, information culture and students` logical thinking development with the inclusion of the topic “Study and Application of Turing machine as Universal Algorithm Executor” in the course of Informatics was analyzed.
В статье обоснована актуальность изучения понятия алгоритма и его формального уточнения с помощью машины Тьюринга; определена основная гипотеза теории алгоритмов за Тьюрингом; рассмотрены научные исследования современных ученых, посвященные данной проблеме; выяснены главные принципы работы машины Тьюринга как абстрактной математической модели; проанализирован процесс формирования компонентов информатических компетентностей, информационной культуры и развития логического мышления старшеклассников с помощью введения в курс информатики темы «Изучение и применение машины Тьюринга как универсального исполнителя алгоритмов». У статті обґрунтовано актуальність вивчення поняття алгоритму та його формального уточнення за допомогою машини Тюрінга; визначено основну гіпотезу теорії алгоритмів за Тюрінгом; розглянуто наукові дослідження сучасних учених, присвячені даній проблемі; з’ясовано головні принципи роботи машини Тюрінга як абстрактної математичної моделі; проаналізовано процес формування компонентів інформатичних компетентностей, інформаційної культури і розвиток системно-логічного мислення старшокласників за допомогою введення в шкільний курс інформатики теми: «Вивчення і застосування машини Тюрінга як універсального виконавця алгоритмів». |
|
| Publisher |
Institute of Information Technologies and Learning Tools of NAES of Ukraine
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2016-05-03
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion рецензована стаття Теоретичні аспекти дослідження; Методологія; Peer-reviewed Article — рецензируемая статья — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1365
|
|
| Source |
Information Technologies and Learning Tools; Vol 52, No 2 (2016); 10-17
Информационные технологии и средства обучения; Vol 52, No 2 (2016); 10-17 Інформаційні технології і засоби навчання; Vol 52, No 2 (2016); 10-17 Інформаційні технології і засоби навчання; Vol 52, No 2 (2016); 10-17 2076-8184 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1365/1028
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2016 Oleksandr B. Yashchyk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
|