ОСОБЛИВОСТІ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ У ФРАНЦІЇ
Освітологічний дискурс
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
ОСОБЛИВОСТІ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ У ФРАНЦІЇ
FEATURES UNIVERSITY EDUCATION IN FRANCE ОСОБЕННОСТИ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ФРАНЦИИ |
|
| Creator |
Kozak, Luydmila V.
|
|
| Subject |
бакалавр; вища освіта; доктор наук; ліценціат; магістр; навчальний цикл; університет
bachelor; Higher Education; PHD; licentiate; MA; Training cycle; university бакалавр высшее образование; доктор наук; лиценциат; магистр учебный цикл; университет |
|
| Description |
У статті розглянуто шляхи здобуття університетської освіти у Франції; проаналізовано університетське навчання, що складається з декількох циклів, організованих за європейською схемою навчання, яка передбачає три підсумкових рівня: ступінь Лісанс, ступінь Майстер, ступінь Доктор (ЛМД); визначено особливості та переваги французької університетської освіти; розкрито форми організації навчального процесу в університетах Франції.
The article discusses ways of acquiring university education in France; analyzes of university education, which consists of several cycles organized by a European training scheme, which provides the final three levels: Lisans degree, master degree, degree doctorate (LMD); defines the features and advantages of the French university education, reveals forms of the educational process at universities in France.It was established that the vast majority of applicants with a bachelor diploma chose university as the most affordable way of getting higher education due to lack of entrance examinations. As each cycle ends respective university education diploma that allows you to find a job, not all students take a full course of study at the university. There remain those who are planning to connect the life of research work. Being accessible to most people, relatively "cheap" and transparent university education of France marked openness, exercising the right of equal access of all cycles of education, high level of knowledge and skills of graduates. В статье рассмотрены пути получения университетского образования во Франции; проанализировано университетское образование, состоящее из нескольких циклов, организованных по европейской схеме обучения, которая предусматривает три итоговых уровня: степень Лисанс, степень Мастер, степень Доктор (ЛМД); определены особенности и преимущества французской университетского образования; раскрыто формы организации учебного процесса в университетах Франции. |
|
| Publisher |
Київський університет імені Бориса Грінченка
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2017-03-24
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/440
10.28925/2312-5829.2017.1-2.96105 |
|
| Source |
Освітологічний дискурс; 2017: № 1-2 (16-17); 96-105
Educological discourse; 2017: № 1-2 (16-17); 96-105 Освитологичный дискурс; 2017: № 1-2 (16-17); 96-105 2312-5829 10.28925/2312-5829.2017.1-2 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/440/366
|
|
| Rights |
##submission.copyrightStatement##
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
|