Рецепція ідей українських науково-педагогічних шкіл у теорію і практику професійного розвитку фахівців
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/706360/
|
|
| Title |
Рецепція ідей українських науково-педагогічних шкіл у теорію і практику професійного розвитку фахівців
Reception Ideas Ukrainian scientific-educational schools in the theory and practice of professional development specialists |
|
| Creator |
Скрипник, М.І.
|
|
| Subject |
37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance
|
|
| Description |
У першій частині статті проаналізовано поняття «науково-педагогічна школа» (1); другу частину присвячено аналізу евристичних положень українських науковопедагогічних шкіл (2) для обґрунтування парадигмальних засад (3) професійного розвитку фахівців в інтегральній науково-педагогічній школі УМО.
The first part of the article the term "scientific-educational school" (1); the second part is devoted to analysis of heuristic provisions Ukrainian scientific-pedagogical schools (2) to justify the paradigmatic bases (3) the professional development specialists in integrated scientific and pedagogical schools UMO. |
|
| Publisher |
Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Article
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/706360/1/%D0%A0%D0%95%D0%A6%D0%95%D0%9F%D0%A6%D0%86%D0%AF%20%D0%86%D0%94%D0%95%D0%99%20%D0%A3%D0%9A%D0%A0%D0%90%D0%87%D0%9D%D0%A1%D0%AC%D0%9A%D0%98%D0%A5_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BF%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82.pdf
Скрипник, М.І. (2016) Reception Ideas Ukrainian scientific-educational schools in the theory and practice of professional development specialists Післядипломна освіта в Україні, 2. pp. 10-16. |
|