Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності ліворуких учнів
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/19566/
|
|
| Title |
Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності ліворуких учнів
Особенности организации учебно-познавательной деятельности леворуких учеников Peculiarities of teaching and learning of left-handed students |
|
| Creator |
Шкарбан, Людмила В'ячеславівна
|
|
| Subject |
Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
|
|
| Description |
У статті висвітлено проблему навчання і виховання ліворуких учнів, виокремлено труднощі. Проаналізовано особливості організації навчання молодших школярів із урахуванням діяльності лівої та правої півкуль головного мозку. Подано методичні рекомендації для вчителів початкової школи щодо створення сприятливих умов для успішного оволодіння ліворукими дітьми навичками каліграфічного письма та читання; запропоновано дифереренційовані завдання, які доцільно застосовувати на уроках літературного читання та української мови.
В статье освещена проблема обучения и воспитания леворуких учеников, выделены трудности. Проанализированы особенности организации обучения младших школьников с учетом деятельности левого и правого полушарий головного мозга. Даны методические рекомендации для учителей начальной школы по созданию благоприятных условий для успешного овладения леворукими детьми навыками каллиграфического письма и чтения; предложено дифереренцийовани задачи, которые целесообразно применять на уроках литературного чтения и украинского языка. In the article the problem of training and education of left-handed students singled out difficulties. The features of the organization of training primary school children taking into account the activities of the left and right hemispheres of the brain. Posted guidelines for primary school teachers to create favorable conditions for successful mastery of left-handed children the skills of calligraphic writing and reading; dyfererentsiyovani proposed tasks appropriate to apply the lessons of literary reading and Ukrainian. |
|
| Publisher |
Чернігівський національний педагогічний університет
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/19566/1/L_Shkarban_VCHNPY_144_2017.pdf
Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2017) Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності ліворуких учнів Вісник Чернігівського національного педагогічного університету (144). с. 247-250. ISSN 17500-6250 |
|