Квалификационные характеристики естественного, искусственного и гибридного интеллекта
Vernadsky National Library of Ukraine
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Квалификационные характеристики естественного, искусственного и гибридного интеллекта
|
|
| Creator |
Шинкаренко, В.И.
|
|
| Subject |
Концептуально-теоретичні проблеми штучного інтелекту і моделювання
|
|
| Description |
Предлагается трехуровневая характеристика интеллекта: материальный носитель – информационная основа – интеллектуальные способности. Предложена система качественных и количественных элементарных составляющих каждого уровня. Характеристика естественного, искусственного или гибридного интеллекта позволяет выполнять сравнение и ставить задачи формирования, выбора, совершенствования интеллектуальных способностей носителя.
Пропонується трирівнева характеристика інтелекту: матеріальний носій - інформаційна основа - інтелектуальні здібності. Запропоновано систему якісних і кількісних елементарних складових кожного рівня. Характеристика природного, штучного або гібридного інтелекту дає змогу виконувати порівняння і ставити завдання формування, вибору, вдосконалення інтелектуальних здібностей носія. It proposed a three-level characterization of intelligence: the carrier material - informational basis - intellectual abilities. The system of qualitative and quantitative elemental constituents of each level. Characteristics of natural, artificial or hybrid intelligence gives enables comparison and tasks of shaping, selection and improvement of mental abilities of the carrier. |
|
| Date |
2017-05-20T10:23:57Z
2017-05-20T10:23:57Z 2015 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Квалификационные характеристики естественного, искусственного и гибридного интеллекта / В.И. Шинкаренко // Штучний інтелект. — 2015. — № 1-2. — С. 9-18. — Бібліогр.: 6 назв. — рос.
1561-5359 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/117144 004.8 |
|
| Language |
ru
|
|
| Relation |
Штучний інтелект
|
|
| Publisher |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
|
|