Динаміка пріоритетів професійної діяльності сучасних студентів
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/19730/
|
|
| Title |
Динаміка пріоритетів професійної діяльності сучасних студентів
Dynamics of students’ priorities of professional activity Динамика приоритетов профессиональной деятельности современных студентов |
|
| Creator |
Столярчук, Олеся Анатоліївна
|
|
| Subject |
Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
|
|
| Description |
У роботі розглянуто результати дослідження змісту та динаміки формування професійних пріоритетів майбутніх фахівців соціономічної сфери. Результатами теоретичного аналізу наукових джерел встановлено, що фахове навчання виступає полігоном становлення аксіологічної сфери майбутнього фахівця, в тому числі його професійних цінностей і пріоритетів. Констатувальне дослідження виявило домінування у майбутніх психологів, юристів і вчителів цінностей почуття задоволення від роботи, фінансового забезпечення та професійного саморозвитку. Встановлено другорядність професійних цінностей соціального спрямовання, зокрема служіння суспільству, статусу у ньому та визнання результатів праці іншими людьми.
The results of research of the content and dynamics of formation of students’ professional priorities were reviewed in article. Professional study is basis of becoming of students’ professional values and priorities. It is found out, that the feeling of job satisfaction, financial support and professional self-development are leading professional values of future psychologists, lawyers and teachers. Public service, social status and acceptance of the work aren’t important values of students. Professional self-realization and self-development, career development as students’ professional values have conflicting dynamics during professional studying. В работе рассмотрены результаты исследования содержания и динамики формирования профессиональных приоритетов будущих специалистов социономической сферы. Результатами теоретического анализа научных источников установлено, что профессиональное обучение выступает полигоном становления аксиологической сферы будущего специалиста, в том числе его профессиональных ценностей и приоритетов. Констатирующее исследование выявило доминирование в будущих психологов, юристов и учителей ценностей удовлетворения от работы, финансового обеспечения и профессионального саморазвития. Установлено второстепенность профессиональных ценностей социального содержания, в частности служения обществу, статуса в нем и признания результатов труда другими людьми. |
|
| Publisher |
МНУ імені В.О. Сухомлинського
|
|
| Date |
2017-05
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/19730/1/O_Stoliarchuk_NVMNU_IL.pdf
Столярчук, Олеся Анатоліївна (2017) Динаміка пріоритетів професійної діяльності сучасних студентів Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського (1(17)). с. 179-184. ISSN 2078-2128 |
|