Якість формування професіоналізму майбутніх фахівців в умовах магістратури шляхом стандартизації медичної освіти
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/707280/
http://eprints.zu.edu.ua/24654/ |
|
| Title |
Якість формування професіоналізму майбутніх фахівців в умовах магістратури шляхом стандартизації медичної освіти
Качество формирования профессионализма будущих специалистов в условиях магистратуры путем стандартизации медицинского образования The quality of formation professionalism at future experts in the conditions of master degree programs by standardization of medical education |
|
| Creator |
Гордійчук, С.В.
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
61 Medical sciences |
|
| Description |
В статті здійснено аналіз якості формування професіоналізму у медичних сестер магістрів шляхом створення стандартів нового покоління зі спеціальності 223 «Медсестринство». Обґрунтовано вимоги до якості змісту, структури та результатів освітньої діяльності, що визначає освітній стандарт. Визначено інтегральну, спеціальні та загальні компетентності магістрів медсестринства. Окреслено вимоги до внутрішньої системи забезпечення якості: принципи та процедури забезпечення якості освіти; моніторинг та періодичний перегляд освітньої програми; щорічне оцінювання здобувачів вищої освіти; наявність необхідних ресурсів для організації освітнього процесу; публічність інформації про освітні програми, ступені вищої освіти та кваліфікації; запобігання та виявлення академічного плагіату.
В статье осуществлен анализ качества формирования профессионализма у медицинских сестер магистров путем создания стандартов нового поколения из специальности 223 "Медсестринство". Обоснованы требования к качеству содержания, структуры и результатов образовательной деятельности, которая определяет образовательный стандарт. Определенно интегральную, специальные и общин компетентности магистров медсестринства. Очерчены требования к внутренней системе обеспечения качества: принципы и процедуры обеспечения качества образования; мониторинг и периодический пересмотр образовательной программы; ежегодное оценивание соискателей высшего образования; наличие необходимых ресурсов для организации образовательного процесса; публичность информации об образовательных программах, степенях высшего образования и квалификации; предотвращение и выявление академического плагиата. The article analyzes the quality of professionalism in the formation of nurses masters by creating standards for a new generation of 223 specialty "Nursing". Requirements to quality of contents, structure and results of educational activity which defines the educational standard are proved. Integrated, special and general competence Masters of Nursing are determined. Requirements to internal quality assurance system are outlined: principles and procedures of ensuring education quality; monitoring and periodic review of education programs; annual estimation of higher education; existence of necessary resources for the organization of educational process; publicity of information on educational programs, higher education degrees and qualifications; prevention and detection of the academic plagiarism. |
|
| Publisher |
Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/707280/1/Gordiychuk_S.V._YAkist_formuvannya_profesionalizmu_maybutnikh_fakhivtsiv_v_umovakh_magistraturi%5B1%5D.pdf
- Гордійчук, С.В. (2016) The quality of formation professionalism at future experts in the conditions of master degree programs by standardization of medical education Нові технології навчання, 1 (89). pp. 98-103. |
|