An experience of application of the module-rating system in course of the physics for engineers
Наукові журнали НАУ
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
An experience of application of the module-rating system in course of the physics for engineers
Опыт использования модульно-рейтинговой системы в курсе физики для инженерных специальностей Досвід застосування модульно-рейтингової системи в курсі фізики для інженерних спеціальностей |
|
| Creator |
Куліш, В. В.; Національний авіаційний університет
Кулішенко, В. М.; Національний авіаційний університет Кузнєцова, О. Я.; Національний авіаційний університет Пастушенко, С. М.; Національний авіаційний університет |
|
| Subject |
—
— UDC 371.3:372.853 — — УДК 371.3:372.853 — — УДК 371.3:372.853 |
|
| Description |
Organization foundations and methodical peculiarities of a new version of the module-rating system are presented in the article. The forming the semester plan-schedule of the training process, preparation of the working journal with accordance to a special elaborated form, and preparation of the materials for written current control for each study are key points of the proposed system.Methods of conducting the studies accordingly to the system proposed are determined by presence of the following. The first is writing form of semester examinations, and the second is connected with the increasing the role of self-reliant student work that is typical for the last trends of the Ministry of Education and Science. The system main idea is the modeling typical examination situation during every practical study. In time, the practical study consists of the two characteristic parts. This includes the control of theoretical training (in the form of a short written control work) and the oral defense of the home tasks. By this way the required conditions for rhythmical student work during semester are arranged.Experience of application of the proposed new version of the module-rating system showed its high efficiency
Представлены организационные принципы новой версии модульно-рейтинговой системы, её методические особенности (составление семестрового плана-графика учебного процесса, подготовка рабочего журнала в соответствии со специально разработанной формой и материала для проведения письменного промежуточного контроля). Методика проведения практических занятий обусловлена письменными семестровыми экзаменами, усилением роли самостоятельной работы студентов. Предложено моделирование экзаменационной ситуации на каждом практическом занятии, которое состоит из двух частей: контроля теоретической подготовки в виде короткой письменной контрольной работы и устной защиты домашних и индивидуальных задач. Таким образом, создаются предпосылки для ритмичной интенсивной работы студентов на протяжении всего семестра. Опыт внедрения модульно-рейтинговой системы продемонстрировал её высокую практическую эффективность Розглянуто нову версію модульно-рейтингової системи, її методичні особливості (семестровий тан-графік навчального процесу, робочий журнал викладача, письмовий потоковий контроль). Запропоновано моделювання екзаменаційної ситуації на кожному практичному занятті, яке складається з двох частин, а саме, контролю теоретичної підготовки у вигляді короткої письмової контрольної роботи й усному захисту домашніх і індивідуальних задач. Так створюються передумови для ритмічної інтенсивно ї роботи студентів протягом семестру. Досвід застосування модульно- рейтингової системи показав її високу практичну ефективність |
|
| Publisher |
National Aviation University
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2017-06-29
|
|
| Type |
—
— — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/visnik/article/view/11656
10.18372/2306-1472.16.11656 |
|
| Source |
Proceedings of the National Aviation University; Том 16, № 1 (2003); 151-159
Вестник Национального авиационного университета; Том 16, № 1 (2003); 151-159 Вісник Національного Авіаційного Університету; Том 16, № 1 (2003); 151-159 |
|
| Language |
uk
|
|
| Rights |
// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "jrnl.nau.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з такими умовами:Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "jrnl.nau.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "jrnl.nau.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "jrnl.nau.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e |
|