Навчальні програми для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих. Природознавство підготовчий, 1-4 класи
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/705999/
http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/osvita-osib-z-osoblivimi-potrebami/navchalni-programi/dlya-ditej-z-porushennyami-sluxu.html |
|
| Title |
Навчальні програми для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих. Природознавство підготовчий, 1-4 класи
Учебные программы для подготовительного, 1-4 классов специальных общеобразовательных учебных заведений для детей глухих. Естествознание подготовительный, 1-4 классы Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Natural science preparatory, 1-4 grades |
|
| Creator |
Таранченко, О.М.
|
|
| Subject |
376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools
376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями. |
|
| Description |
Програму навчального предмета «Природознавство» для початкової школи для глухих дітей укладено з відповідними адаптаціями на основі програм для загальноосвітніх навчальних закладів та згідно з вимогами Державного стандарту початкової загальної освіти. Зміст програм передбачає поступове розширення та поглиблення знань, що нарощуються відповідно до вікових особливостей учнів. Структура курсу визначається тематичним і позакласним розподілом навчального матеріалу. Відповідно до базового навчального плану предмет «Природознавство» вивчається з підготовчого по 4 клас по одній годині на тиждень в кожному класі. Розподіл годин для вивчення кожної теми залежить від індивідуальних особливостей глухих школярів, можливостей опанувати певний матеріал за відведений час. В межах курсу вчитель може варіювати кількість годин для опрацювання тієї чи іншої теми. У програмі пропонується поєднання цього матеріалу за спірально-концентричним принципом (у межах кожної теми в різних класах).
Программа учебного предмета «Естествознание» для начальной школы для глухих детей составлена с соответствующими адаптациями на основе программ для общеобразовательных учебных заведений и в соответствии с требованиями Государственного стандарта начального общего образования. Содержание программ предусматривает постепенное расширение и углубление знаний, наращиваются соответствии с возрастными особенностями учащихся. Структура курса определяется тематическим и внеклассным распределением учебного материала. Согласно базовому учебному плану предмет «Естествознание» изучается с подготовительного по 4 класс по одному часу в неделю в каждом классе. Распределение часов для изучения каждой темы зависит от индивидуальных особенностей глухих школьников, возможностей овладеть определенный материал за отведенное время. В рамках курса учитель может варьировать количество часов для обработки той или иной темы. В программе предлагается сочетание этого материала по спирально-концентрическим принципом (в пределах каждой темы в различных классах). Program school subject "Natural" for elementary school for deaf children concluded with relevant adaptations based programs for secondary schools and in accordance with the requirements of standard primary education. The content of programs involves a gradual broadening and deepening knowledge built up according to the age characteristics of students. Course structure defined thematic distribution and after-school educational material. According to the basic curriculum of the subject "Natural" the preparatory study for Grade 4 for one hour a week in each class. Average hours of study for each topic depends on the individual characteristics of deaf students, opportunities to learn certain material in the allotted time. Within the course the teacher can vary the number of hours to process a particular topic. The program is offered by the combination of this material concentric spiral principle (within each topic in different classes). |
|
| Publisher |
Імех-ЛТД
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Teaching Resource
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/705999/1/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%20%D0%9F%D0%A0%D0%98%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%9E%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%20%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%B3%2C%201-4%20%D0%BA%D0%BB%29%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%B8%D1%85%20%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9.pdf
- Таранченко, О.М. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Natural science preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource] |
|