Система вправ із розвитку професійного мовлення студентів вищих навчальних закладів нефілологічного профілю
DSpace at TNPU
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Система вправ із розвитку професійного мовлення студентів вищих навчальних закладів нефілологічного профілю
Система упражнений по развитию профессиональной речи студентов высших учебных заведений нефилологического профиля The system of exercises to develop professional speaking skills in students of higher education institutions non-linguistic |
|
| Creator |
Дроздова, Ірина Петрівна
|
|
| Subject |
основні вимоги до системи вправ
формування вмінь і навичок спілкування студентів за фахом текстоцентричний підхід класифікація видів вправ із розвитку професійного мовлення |
|
| Description |
Обґрунтовано психологічні, лінгвістичні, психолінгвістичні чинники, дидактичні й методичні принципи навчання професійного мовлення та основні вимоги до системи вправ за текстоцентричним підходом із розвитку професійного мовлення студентів ВНЗ нефілологічного профілю. Розглянуто й розкрито компоненти, що визначають адекватність використання вправ у навчанні студентів української мови за професійним спрямуванням. Визначено основні завдання різного обсягу, змісту і психолінгвістичного плану для формування вмінь і навичок спілкування студентів за фахом. Запропоновано класифікацію видів вправ із розвитку професійного мовлення студентів-нефілологів.
Обосновано психологические, лингвистические, психолингвистические факторы, дидактические и методические принципы обучения профессиональной речи и основные требования к системе упражнений на основе текстоцентрического подхода для развития профессиональной речи студентов вузов нефилологического профиля. Рассмотрены и раскрыты компоненты, определяющие адекватность применения упражнений в обучении студентов украинскому языку за профессиональной направленностью. Определены основные задания разного объема, содержания и психолингвистического плана для формирования умений и навыков общения студентов по специальности. Предложено классификацию видов упражнений по развитию профессиональной речи студентов-нефилологов. The work proves psychological, linguistic and psycholinguistic factors, didactic and methodical principles of teaching professional speech skills and basic requirements to a system of exercises based on text-centered approach to the development of professional speech skills in students of higher education institutions non-linguistic. It considers and describes the components that determine the efficiency of exercises used to train students in profession orientated Ukrainian language. It identifies the key tasks of different size, content, and psycholinguistic plan to form and develop communication skills in students in their professional field. The work also proposes a classification of exercises to develop professional speech skills in students of higher education institutions non-linguistic. |
|
| Publisher |
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
|
|
| Date |
2012-03-28T10:13:05Z
2012-03-28T10:13:05Z 2012-01 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Дроздова, І. П. Система вправ із розвитку професійного мовлення студентів вищих навчальних закладів нефілологічного профілю / І. П. Дроздова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. – Тернопіль, 2012. – № 1. – С. 72-78.
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/1839 |
|
| Language |
uk
|
|
| Rights |
© Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
|
|