Диалог как феномен гуманистического подхода к образовательному взаимодействию
Електронний архів E-archive DonNTU – (Electronic archive Donetsk National Technical University)
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Диалог как феномен гуманистического подхода к образовательному взаимодействию
|
|
| Creator |
Петренко, М.А.
|
|
| Subject |
категории диалога
диалог педагогическая наука дилогические принципы pedagogical science dialogue dialogic principles dialogue category |
|
| Description |
The research of the dialogue issue in modern education is being displayed in the article from the point of new understanding of the peculiarities of modern pedagogical science. The author substantiates the assertion that the very dialogic principles from the subject of post-non-classical cognition. The theme of dialogue as a theoretical category and as live category so far is being developed from the position of person-related pedagogics. In such a context those universal characteristics of the dialogue category are suggested by the author, which reflect the tendency for humanization of the higher educational process
Исследование проблемы диалога в современном образовании развертывается в данной статье с позиций нового понимания особенностей развития современной педагогической науки. Автор обосновывает утверждение, что именно дилогические принципы формируют субъекта постнеклассического познания. Тема диалога как теоретической категории и как категории собственно жизненной разрабатывается с позиций личностно ориентированной педагогики. В даннои контексте автором предложены универсальные характеристики категории диалога, отражающие тенденцию к гуманизации образовательного процесса в высшей школе |
|
| Date |
2009
2012-03-06T07:08:34Z 2012-03-06T07:08:34Z 2009 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 5(155) - Донецьк, ДонНТУ, 2009.
УДК 37.046.16 http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/7155 |
|
| Publisher |
Донецький національний технічний університет
|
|