Cloud learning technology: an attempt to define
Журнал "Новітні комп'ютерні технології"
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Cloud learning technology: an attempt to define
Облачные технологии обучения: попытка определения Хмарні технології навчання: спроба визначення |
|
| Creator |
Маркова, Оксана Миколаївна
|
|
| Description |
Objectives of the study: to give a definition of cloud learning technology as a computer-oriented component of educational technology. Research objectives: 1) to form definition of cloud learning technology; 2) to clarify the relations of cloud learning technology, educational technologies, ICT, cloud technologies and ICT of learning. Object of study: cloud technology in education. Research subject: cloud learning technology. Methods: source analysis, definition synthesis. Research results: a definition of cloud learning technology was given; the relations of cloud learning technology, educational technologies, ICT, cloud technologies and ICT of learning was given. Conclusions and recommendations: 1) the content of cloud learning technology is the intersection of sets of concepts related to cloud technology and ICT-based learning; 2) further development of research involves determining the historical and pedagogical conditions of emerging and development of cloud learning technology. Цілі дослідження: дати визначення хмарних технологій навчання як комп’ютерно орієнтованої складової педагогічної технології. Завдання дослідження: 1) сформулювати визначення хмарних технологій навчання; 2) уточнити співвідношення хмарних технологій навчання з технологіями навчання, ІКТ, хмарними технологіями та ІКТ навчання. Об’єкт дослідження: хмарні технології в освіті. Предмет дослідження: хмарні технології навчання. Використані методи дослідження: аналіз джерел, синтез визначення. Результати дослідження. Визначено поняття хмарних технологій навчання, встановлено їх співвідношення з технологіями навчання, ІКТ, хмарними технологіями та ІКТ навчання. Основні висновки і рекомендації: 1) за змістом хмарні технології навчання є перетином множин понять, що відносяться до хмарних технологій та ІКТ навчання; 2) подальший розвиток дослідження передбачає визначення історико-педагогічних умов виникнення та розвитку хмарних технологій навчання. |
|
| Publisher |
State institution of higher education «Kryvyi Rih National University»
|
|
| Date |
2014-12-25
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://ccjournals.eu/ojs/index.php/nocote/article/view/717
|
|
| Source |
New computer technology; Vol 12 (2014): Cloud technologies in education; 244-248
Новітні комп'ютерні технології; Vol 12 (2014): Cloud technologies in education; 244-248 Новые компьютерные технологии; Vol 12 (2014): Cloud technologies in education; 244-248 2309-1460 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://ccjournals.eu/ojs/index.php/nocote/article/view/717/739
|
|