Трисуб’єктні особливості сучасних методів оцінювання навчальних досягнень
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/708460/
|
|
| Title |
Трисуб’єктні особливості сучасних методів оцінювання навчальних досягнень
Three-subject of peculiarities of modern methods assessment of educational success |
|
| Creator |
Васьківська, Галина Олексіївна
|
|
| Subject |
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc.
37.02 General questions of didactics and method 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
У статті йдеться про організацію ефективного оцінювання навчальної успішності. Автор зазначає, що треба враховувати відповідність методів оцінювання навчальної діяльності її результатам. Якщо говорити про організацію і здійснення моніторингу в освіті, то об’єкт тестування має особливе значення для педагогічного діагностування.
The article deals with the organization of an effective assessment of academic performance. The author notes that the conformity of the methods of evaluation of educational activity to its results must be taken into account. If we talk about the organization and monitoring of education, then the object of testing is of particular importance for pedagogical diagnosis. |
|
| Publisher |
ВПЦ «Візаві»
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/708460/1/VHO17-Uman.pdf
- Васьківська, Галина Олексіївна (2017) Three-subject of peculiarities of modern methods assessment of educational success Модернізація освітнього середовища: проблеми та перспективи, 1. pp. 60-64. |
|