Аctual problems of the development of modern education in Ukraine
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/21463/
|
|
| Title |
Аctual problems of the development of modern education in Ukraine
Актуальні проблеми розвитку сучасної освіти в Україні Актуальные проблемы развития современного образования в Украине |
|
| Creator |
Овсянкіна, Людмила Анатоліївна
|
|
| Subject |
Міжнародні
|
|
| Description |
The specificity of the national education system is considered, it is a complex multifaceted integral phenomenon consisting of subsystems of equal value. The emphasis is placed on the organization of such a humane pedagogical communication, stimulating the development of critical thinking of students, the development of tolerant relationships, the upbringing of self-education and self-education settings, and forming a creative attitude to the activity and future profession, should be the foundation of the modern educational process. It has been proved that in the content of education the worldview problems, the methodology of cognitive activity, the structure of creative mental activity and the emotional attitude directed at the projected system of values are called to play a priority role. Розглядається специфіка національної системи освіти, що являє собою складне багатогранне цілісне явище, яке складається з рівнозначних за своїм значенням підсистем. Акцентується увага на тому, що фундаментом сучасного навчально-виховного процесу має стати організація такого гуманного педагогічного спілкування, що стимулює розвиток критичного мислення студентів, сприяє побудові толерантних взаємовідносин, вихованню установок на самоосвіту та самовиховання, формує творче ставлення до діяльності та майбутньої професії. Доведено, що у змісті освіти пріоритетну роль покликані відіграти світоглядні проблеми, методологія пізнавальної діяльності, структури творчої розумової діяльності та емоційне ставлення, спрямоване на проектовану систему цінностей. Рассматривается специфика национальной системы образования, которая представляет собой сложное многогранное целостное явление, состоящее из равнозначных по своему значению подсистем. Акцентируется внимание на том, что фундаментом современного учебно-воспитательного процесса должна стать организация такого гуманного педагогического общения, которое стимулирует развитие критического мышления студентов, способствует построению толерантных взаимоотношений, воспитанию установок на самообразование и самовоспитание, формирует творческое отношение к деятельности и будущей профессии. Доказано, что в содержании образования приоритетную роль призваны сыграть мировоззренческие проблемы, методология познавательной деятельности, структуры творческой умственной деятельности и эмоциональное отношение, направленное на проектируемую систему ценностей. |
|
| Publisher |
ВПЦ Київський університет
|
|
| Date |
2017-04-25
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
ru
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/21463/1/L_Ovsiankina_DNFF_10_IS.pdf
Овсянкіна, Людмила Анатоліївна (2017) Актуальні проблеми розвитку сучасної освіти в Україні Дні науки філософського факультету -2017 (10). с. 85-86. |
|