Естетичні та етичні засади оптимізації професійної діяльності викладачів образотворчого мистецтва вищих навчальних закладів : посібник
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/709809/
|
|
| Title |
Естетичні та етичні засади оптимізації професійної діяльності викладачів образотворчого мистецтва вищих навчальних закладів : посібник
Aesthetic and ethical principles for the optimization of professional activity of teachers of visual art in higher educational institutions: manual |
|
| Creator |
Коновець, Світлана Володимирівна
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
378 Higher education. Universities. Academic study 7 The Arts. Recreation. Entertainment. Architecture. |
|
| Description |
У посібнику розглядаються естетичні та етичні засади професійної ді- яльності викладачів образотворчого мистецтва вищих навчальних закла- дів. Викладено особливості та витоки професійної діяльності викладачів образотворчого мистецтва і визначено передумови її творчої спрямовано- сті. Представлено теоретичні та методичні основи викладання образотво- рчого мистецтва у вищих навчальних закладах. Обґрунтовується сутність феномену «оптимізація» та розглядаються критерії оптимізації педагогіч- ного процесу загалом і професійної діяльності викладачів образотворчо- го мистецтва у сучасних вищих навчальних закладах зокрема. Описано способи оптимізації професійної діяльності викладачів образотворчого мистецтва вищих навчальних закладів. У додатках подано методичні роз- робки тестів, лекцій, тренінгівих і практичних занять, творчих вправ, орі- єнтовних планів уроків тощо. Для викладачів вищих педагогічних навчальних закладів різних рівнів акредитації, аспірантів, докторантів, вчителів образотворчого мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів різних типів, а також усіх зацікав- лених проблемами викладання образотворчого мистецтва у навчальних закладах різних рівнів та типів. The manual addresses the aesthetic and ethical basis of professional activity of teachers of visual art in higher educational institutions. It sets out peculiarities and origins of professional activity of teachers of visual arts and defines preconditions for its creative direction, presents the theoretical and methodological basis of teaching visual art in higher educational institutions, substantiates the essence of the phenomenon of "optimization" and examines the criteria of optimization of pedagogical process in general and the professional activity of teachers of visual art in modern higher educational institutions in particular, describes ways for the optimization of the professional activity of teachers of visual art in higher educational institutions. The appendices provide methodological development of tests, lectures, workshops and practical exercises, creative exercises, sample lesson plans, and the like. The manual is recommended for teachers in higher educational institutions of different accreditation levels, postgraduate students, doctoral students, teachers of visual art in secondary schools of different types, as well as all interested in problems of teaching visual art in schools of different levels and types. |
|
| Publisher |
Імекс-ЛТД
|
|
| Date |
2013
|
|
| Type |
Book
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/709809/1/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%86_884.pdf
Коновець, Світлана Володимирівна (2013) Aesthetic and ethical principles for the optimization of professional activity of teachers of visual art in higher educational institutions: manual Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-198-1 |
|