Нова стратегія професійної підготовки викладача іноземної мови в умовах Євроінтеграції у контексті мультикультурності розвитку системи освіти України
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/23287/
|
|
| Title |
Нова стратегія професійної підготовки викладача іноземної мови в умовах Євроінтеграції у контексті мультикультурності розвитку системи освіти України
New strategy of the foreign language teacher’s professional training in the Eurointegration conditions in the context of multicultural development of the education system of Ukraine Новая стратегия профессиональной подготовки преподавателя иностранного языка в условиях Евроинтеграции в контексте мультикультурности развития системы образования Украины |
|
| Creator |
Лабунець, Юлія Олегівна
Плужник, Ірина Володимирівна |
|
| Subject |
Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
|
|
| Description |
У статті авторами розглянуто тенденцій нової стратегії професійної підготови викладача іноземної мови в умовах євроінтеграціїі з врахуванням ціннісних орієнтацій особистості у контексті мультикультурності розвиту системи освіти України на сьогоднішньому етапі. Проаналізовано моральний та лідерський компоненти навчальної діяльності викладача іноземної мови у новітньому українському ВНЗ із точки зору необхідності формування нової стратегії його професійної підготовки.
In the article the authors consider the tendencies of a new strategy for the foreign language teacher`s professional training in conditions of European integration, taking into account of the person's value orientations in the context of the Ukrainian education system multicultural development at the present stage. The moral and leadership components of the teaching activity of a foreign language teacher in a modern Ukrainian university that are analyzed from the point of view of the need to formulate a new strategy for his professional training. В статье авторами рассмотрены тенденции новой стратегии профессиональной подготовки преподавателя иностранного языка в условиях евроинтеграции с учетом ценностных ориентации личности в контексте мультикультурности развития системы образования Украины на сегодняшнем этапе. Проанализированы моральный и лидерский компоненты учебной деятельности преподавателя иностранного языка в современном украинском ВУЗе с точки зрения необходимости формирования новой стратегии его профессиональной подготовки. |
|
| Publisher |
К.: Генозис
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/23287/1/Labunets_Y_Pluzhnyk_I_DVNZ_16_FLMD_PI.pdf
Лабунець, Юлія Олегівна та Плужник, Ірина Володимирівна (2016) Нова стратегія професійної підготовки викладача іноземної мови в умовах Євроінтеграції у контексті мультикультурності розвитку системи освіти України Гуманітарний вісник ДНВЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»– Додаток 1. «Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору», IV(72) (37). с. 140-148. |
|