Принципи державного регулювання вищої освіти в Україні
Dspace iRKNEU
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Принципи державного регулювання вищої освіти в Україні
The state regulation principles of higher education in Ukraine Принципы государственного регулирования высшего образования в Украине |
|
| Creator |
Рибчанська, Х. В.
Rybchanska, C. V. Рибчанская, К. В. |
|
| Subject |
Принципи
вища освіта державне регулювання Principles higher education state regulation Принципы высшее образование государственное регулирование 351.851(477) |
|
| Description |
Розглядаючи вищу освіту як складову національної економіки, визначено основні принципи державного регулювання вищої освіти. Акцентовано увагу на відсутності єдиного підходу до їх переліку. Обгрунтовано доцільність застосування при здійсненні регуляторної діяльності у сфері вищої освіти принципів верховенства права, справедливості та забезпечення єдності стратегічного і поточного державного регулювання та його оперативності. Зважаючи на важливість принципу забезпечення доступності вищої освіти для реалізації права на освіту акцентовано увагу на його дотриманні для соціально-вразливих верств населення. Визначено основні проблеми щодо його практичної реалізації для вказаних верств населення. Дано характеристику визначених принципів, враховуючи специфіку вищої освіти. The basic principles of state regulation of higher education was defined according to considering higher education as a component of the national economy. The lack of a single approach to their list was emphasized. The principles of the rule of law, justice and ensuring the unity of strategic and current state regulation and its efficiency are substantiated in the field of higher education. As addition we consider the principle of combining the priority of education with the attainment of the state development strategic goals. Also, in our opinion, the principles of the state regulation of higher education should include the principle of professionalism of the regulation subjects personnel structure. It consists in the fact that responsible positions in state bodies should be occupied by persons who have passed the competitive selection through an open and impartial procedure. Taking into account the importance of the principle of ensuring accessibility of higher education for the realization of the right to education, attention has been focused on its compliance with socially vulnerable groups of the population. The basic problems of its practical realization for the specified groups of the population are determined. A description of the defined principles is given, taking into account the specifics of higher education. Our goal was to identify those principles without which the state regulation of higher education would be ineffective. Рассматривая высшее образование как составляющую национальной экономики, определены основные принципы государственного регулирования высшего образования. Акцентировано внимание на отсутствие единого подхода к их перечню. Обоснована целесообразность применения при осуществлении регуляторной деятельности в сфере высшего образования принципов верховенства права, справедливости и обеспечения единства стратегического и текущего государственного регулирования и его оперативности. Учитывая важность принципа обеспечения доступности высшего образования для реализации права на образование акцентировано внимание на его соблюдении для социально-уязвимых слоев населения. Определены основные проблемы по его практической реализации для указанных слоев населения. Дана характеристика определенных принципов, учитывая специфику высшего образования. |
|
| Publisher |
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
|
|
| Date |
2017-10-12T08:03:51Z
2017-10-12T08:03:51Z 2017 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Рибчанська Х. В. Принципи державного регулювання вищої освіти в Україні / Рибчанська Х. В. // Соціально-трудові відносини: теорія і практика : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України ; ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; Ін-т соц.-труд. відносин ; редкол.: А. М. Колот (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2017. – № 2. – С. 329–337.
http://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/22640 |
|
| Language |
uk
|
|