UKRAINIAN UNIVERSITY AT THE TIME OF EXPONENTIAL DEVELOPMENT
Освітологічний дискурс
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
UKRAINIAN UNIVERSITY AT THE TIME OF EXPONENTIAL DEVELOPMENT
УКРАЇНСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ У ДОБУ ЕКСПОНЕНТНОГО РОЗВИТКУ |
|
| Creator |
Ogneviuk, Victor
|
|
| Subject |
artificial intellect; cyber threats; education; тexponential development; future; higher education; information; newly created reality; professions; self-determined evolution; technologies; transformations; university; values.
: вища освіта; інформація, експонентний розвиток; кібернетичні загрози; новотворена реальність; майбутнє; освіта; професії; самовизначена еволюція; технології; трансформації; університет; цінності; штучний інтелект. |
|
| Description |
The article analyzes the influence of exponential development on the transformation of the modern Ukrainian university. The most significant, interdependent and influencing factors that lead to the creation of new models of the modern university's existence are singled out. Provided is a systematic analysis of the most acute problems inherent in Ukrainian universities in the context of the philosophy of exponential development which requires the university to continuously strive for excellence and maximum involvement in innovation and technological and socio-economic processes.Also, specific steps are suggested that will allow Ukrainian universities which do not meet the challenges of exponential development today, to overcome a deep mental, organizational, financial and innovation crisis. In particular, the emphasis is placed on certain legislative changes with the purposeful activities of executive authorities, local government and the academic community; overcoming stereotypical attitudes towards the state property, which leads to overburdening of the state by unusual functions and inefficient use of material and financial resources; the implementation of a mental revolution in the academic communities of universities, the attraction of renewed universities to socio-economic transformations on the basis of innovative technologies and philosophy of responsibility; overcoming the consequences of a reductionist worldview and the fragmentation of knowledge; provision of continuous technological re-equipment of universities; the development of new philosophical meanings of being for the newly created reality.
У статті аналізується вплив експонентного розвитку на трансформацію сучасного українського університету. Виокремлюються найбільш вагомі і взаємозумовлені фактори впливу, що спонукають до творення нових моделей буття сучасного університету. Подається системний аналіз найбільш гострих проблем притаманних українським університетам в контексті філософії експонентного розвитку, що вимагає від університету невпинного прагнення досконалості та максимальної включеності в інноваційно-технологічні та соціально-економічні процеси. |
|
| Publisher |
Київський університет імені Бориса Грінченка
|
|
| Contributor |
—
— |
|
| Date |
2018-03-08
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/508
10.28925/2312-5829.2018.1-2.1452 |
|
| Source |
Освітологічний дискурс; 2018: № 1-2 (20-21); 1-25
Educological discourse; 2018: № 1-2 (20-21); 1-25 Освитологичный дискурс; 2018: № 1-2 (20-21); 1-25 2312-5829 10.28925/2312-5829.2018.1-2 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/508/396
|
|
| Rights |
##submission.copyrightStatement##
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
|