Проблемы формирования пространственно-предметного компонента образовательной среды в процессе развития пространственного ориентирования дошкольников с нарушениями интеллекта
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/710841/
|
|
| Title |
Проблемы формирования пространственно-предметного компонента образовательной среды в процессе развития пространственного ориентирования дошкольников с нарушениями интеллекта
Problems of formation of the spatially substantive component of the educational environment in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities Проблеми формування просторово-предметного компонента освітнього середовища в процесі розвитку просторового орієнтування дошкільників з порушеннями інтелекту |
|
| Creator |
Бобренко, Інна Всеволодівна
|
|
| Subject |
376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
|
|
| Description |
Рассмотрены особенности формирования пространственно-предметного компонента образовательной среды в специальных дошкольных учебных заведениях, как одного из условий развития пространственного ориентирования дошкольников с нарушениями интеллекта средствами физического воспитания.
The features of the formation of the spatially substantive component of the educational environment in special pre-school educational institutions are examined, as one of the conditions for the development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities by means of physical education. Розглянуто особливості формування просторово-предметного компонента освітнього середовища в спеціальних дошкільних навчальних закладах, як однієї з умов розвитку просторового орієнтування дошкільників з порушеннями інтелекту засобами фізичного виховання. |
|
| Publisher |
МГПУ им. И. П. Шамякина
|
|
| Date |
2018
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/710841/1/%D0%9E%D1%82%20%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B8-%D0%BA%20%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_2%20%D1%87._%D0%A1.%2054-55..pdf
- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461 <http://orcid.org/0000-0002-9501-5461>) (2018) Problems of formation of the spatially substantive component of the educational environment in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: От идеи – к инновации : материалы XXV Юбилейной междунар. студ. науч.-практ. конф. (Мозырь, 26 апр. 2018 г.) МГПУ им. И. П. Шамякина, г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 54-55. ISBN 978-985-477-650-7 |
|