Запис Детальніше


Поле	Співвідношення

Title	Використання кейс-методу в процесі підготовки майбутніх педагогів

Names	Андрощук, І.В. Androchtyk, I.V.
Date Issued	2013 (iso8601)
Abstract	В статті розглянуто основні підходи до визначення сутності поняття «кейс-метод». Особлива увага приділяється визначенню значення кейсів у процесі підготовки майбутніх педагогів. Проаналізовано типи та види кейсів та їх особливості. Визначено вимоги, яких необхідно дотримуватися для ефективного використання кейсів в процесі підготовки майбутніх педагогів. Запропоновано структуру заняття з використанням кейс-методу.
Genre	Стаття
Topic	кейс-метод
Identifier	Андрощук І. В. Використання кейс-методу в процесі підготовки майбутніх педагогів / І. В. Андрощук // Професійне становлення особистості : зб наук. пр. – Хмельницький, 2013. - № 1. – С. 181-188.