Запис Детальніше


Поле	Співвідношення

Title	Особливості компетентності педагога інклюзивного навчального закладу як суб’єкта праці

Names	Попелюшко, Роман Павлович
Date Issued	2015-10-15 (iso8601)
Abstract	У статті зазначається, що успішна педагогічна практика залучення учнів з особливими освітніми потребами в загальноосвітні школи може стати потужним інструментом професійного зростання педагога.
Genre	Стаття
Topic	инклюзия
Identifier	Попелюшко Р. П. Особливості компетентності педагога інклюзивного навчального закладу як суб’єкта праці / Р. П. Попелюшко // Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали Міжнар. конгресу зі спец. освіти, психології та реабілітації (15-16 жовт. 2015 р., м. Суми) – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2015. – Ч. І. – С. 96-97.