Концепція пошукової системи агентного типу в системах електронного навчання
Наукові видання Харківського національного університету Повітряних Сил
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Концепція пошукової системи агентного типу в системах електронного навчання
Концепция поисковой системы агентного типа в системе электронного обучения Agent type search system concept in electronic education systems |
|
| Creator |
І.В. Кириченко
І.Ю. Шубін И.В. Кириченко И.Ю. Шубин I. Kyrychenko I. Shubin |
|
| Subject |
Інформаційні технології в освіті
УДК 004.89:519.8 інформаційний пошук, пошукова система, мультиагентний підхід, електронне навчання, дескрипторний пошук, компараторна ідентифікація информационный поиск, поисковая система, мультиагентный подход, электронное обучение, дескрипторний поиск, компараторная идентификация information retrieval, search engine, multi-agent approach, e-learning, descriptor search, comparator identification |
|
| Description |
У цій статті представлено концепцію пошукової системи на базі мультиагентного підходу для систем електронного навчання. Визначено основні функції мультиагентної системи інформаційного пошуку навчальних ресурсів, запропоновано компонентну архітектуру на чотирьох типах агентів: краулер, оцінювач, індексатор та координатор. Пошук навчальних об’єктів розглянуто з трьох аспектів: пошук архівів (репозитаріїв), пошук навчального контенту в одному архіві та пошук навчальних ресурсів. Виділені задачі доповнюють одна одну та разом реалізують функцію пошуку у багатьох архівах, що є однією з важливих складових колаборативної системи електронного навчання. Запропоновано ідею поступового звуження простору пошуку на основі використання методу компараторної ідентифікації. Компаратор дозволяє реалізувати оцінку результату пошуку на основі предикату еквівалентності з використанням предметної онтології. Отримані результати можуть бути використані для реалізації агентної системи інтелектуального пошуку навчальних об’єктів в системах електронного навчання.
В этой статье представлена концепция поисковой системы на базе мультиагентного подхода для систем электронного обучения. Определены основные функции мультиагентной системы информационного поиска учебных ресурсов, предложена компонентная архитектура на четырех типах агентов: краулер, оценщик, индексатор и координатор. Поиск учебных объектов рассмотрен с трех аспектов: поиск архивов (репозиториев), поиск учебного контента в одном архиве и поиск учебных ресурсов. Выделенные задачи дополняют друг друга и вместе реализуют функцию поиска во многих архивах, что является одной из важных составляющих колаборативной системы электронного обучения. Предложена идея постепенного сужения пространства поиска на основе использования метода компараторной идентификации. Компаратор позволяет реализовать оценку результата поиска на основе предиката эквивалентности с использованием предметной онтологии. Полученные результаты могут быть использованы для реализации агентной системы интеллектуального поиска учебных объектов в системах электронного обучения. The search engine based on the multi-agent approach conception for e-learning systems is presented in the paper. The main functions of the multi-agent system of information retrieval of the learning resources are defined; the component architecture is proposed which is based on four types of agents: a crawler, an appraiser, an indexer and a coordinator. The agentcrawler transfers to the specified by agent-coordinator URL-address and extracts metadata, if they are available, additional data and transmits these data to the assessor-agent. The assessor uses a comparator based on the domain model and the descriptor search model, which provides an efficient mechanism for determining the prospects for further search from the evaluated page. The main task of the index agent is to automatically create metadata that describes the found document in accordance with the chosen model. The search for educational facilities is considered in three aspects: the search for archives (repositories), the search for educational content in one archive and the search for learning resources. Such tasks complement each other and together implement the search function in many archives, which is one of the important components of a collaborative e-learning system. Information retrieval for educational materials is an intellectual process and requires the development of a special ontology of search and subject ontologies in the field of study. The idea of the gradual narrowing of the search space is proposed. Narrowing of the search space is based on the usage of comparator identification. The comparator allows realizing the evaluation of the search result based on the equivalence predicate using the subject ontology. The obtained results can be used to implement the agent system of intellectual search for learning objects in e-learning systems. |
|
| Publisher |
Харківський національний університет Повітряних Сил ім. І. Кожедуба
Харьковский национальный университет Воздушных Сил им. И. Кожедуба Kharkiv national Air Force University named after I. Kozhedub |
|
| Date |
2018
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Рецензована стаття |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/18785
|
|
| Source |
Системи обробки інформації. — 2018. — № 2(153). 100-107
Системы обработки информации. — 2018. — № 2(153). 100-107 Information Processing Systems. — 2018. — № 2(153). 100-107 1681-7710 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/18785/soi_2018_2_15.pdf
|
|