Уявлення про життєвий успіх: стан розробленості проблематики в соціальній психології
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/712286/
http://ispp.org.ua/bibl_5.htm |
|
| Title |
Уявлення про життєвий успіх: стан розробленості проблематики в соціальній психології
Представление о жизненном успехе: состояние разрабо- танности проблематики в социальной психологии Representations of vital success: state of the development of the matter in social psychology |
|
| Creator |
Вінков, Веніамін Юрійович
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
|
|
| Description |
Констатується розрив між наявними соціологічними та психологіними підходами в дослідженні життєвого успіху і брак таких досліджень у межах соціально-психологічного підходу. З’ясовано, що психологічні підходи в основному спрямовані на виявлення процесуальних і мотиваційних аспектів досягнення успіху, тоді як соціологічні – на дослідження образів успіху, поширених у масовій свідомості. Визначено, що поєднання цих підходів могло б сприяти побудові комплексного дослідження цих уявлень у соціально-психологічній площині, а саме розкриттю особливостей і виявленню змісту чинників і механізмів формування таких уявлень у масовій свідомості. З-поміж наявних соціально-психологічних підходів за найбільш адекватну щодо поставлених завдань визначено теорію соціальних уявлень, використання якої дає змогу суттєво збагатити психологічну науку новими емпіричними фактами або підтвердити загальновідомі. Констатируется разрыв между имеющимися социологическими и психологическими подходами в исследовании жизненного успеха и отсутствие таких исследований в рамках социально-психологического подхода. Выяснено, что психологические подходы в основном направлены на выявление процессуальных и мотивационных аспектов достижения успеха, тогда как социологические – на исследование образов успеха, распространенных в массовом сознании. Определено, что совмещение этих подходов могло бы способствовать построению комплексного исследования этих представлений в социально-психологической плоскости, а именно раскрытию особенностей и выявлению содержания факторов и механизмов формирования таких представлений в массовом сознании. Среди имеющихся социально-психологических подходов как наиболее адекватная относительно поставленных заданий определена теория социальных представлений, использование которой позволяет существенно обогатить психологическую науку новыми эмпирическими фактами или подтвердить общеизвестные. It is stated that there is a gap between existing sociological and psychological approaches to studying success and a lack of such studies in the framework of the social and psychological approach. It has been found out that psychological approaches are mainly focused on the research of procedural and motivational aspects of success, while sociological ones aim at studying images of success typical for mass consciousness. The author argues that the combination of those approaches could promote a design of a comprehensive study of those representations in the social and psychological dimension, which would unfold peculiarities and identify the content of the factors and the mechanisms of development of such representations in mass consciousness. The theory of social representations has been found the most appropriate one out of the available social and psychological approaches with regards to the set tasks. The use of the theory would significantly enrich the psychological science with new empirical facts or confirm those that are generally-known. |
|
| Publisher |
Інститут соціальної та політичної психології
|
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/712286/1/pppr_2015_2_22.pdf
- Вінков, Веніамін Юрійович (orcid.org/0000-0002-1237-0637 <http://orcid.org/0000-0002-1237-0637>) (2015) Representations of vital success: state of the development of the matter in social psychology Проблеми політичної психології, 2 (16). pp. 221-231. ISSN 2411-1449 |
|