Сутність та структура системи педагогічних задач контекстної спрямованості у площині креативного підходу
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22031/
978-617-7607-14-3 |
|
| Title |
Сутність та структура системи педагогічних задач контекстної спрямованості у площині креативного підходу
Сущность и структура системы педагогических задач контекстной направленности в плоскости креативного подхода The essence and structure of the system of pedagogical problems of context orientation in the plane of the creative approach |
|
| Creator |
Желанова, Вікторія В'ячеславівна
|
|
| Subject |
Видані в Україні
|
|
| Description |
У монографії представлені задачні підходи освітнього процесу у ВНЗ, розкриття системи педагогічних задач контекстної спрямованості та їх потенціалу щодо формуванню креативних якостей майбутнього вчителя початкових класів. Розглянута система педагогічних задач контекстної спрямованості, яка містить різні типи контекстних задач, що відповідають меті підготовки майбутнього вчителя початкових класів у ВНЗ, а також професійному контексту.
В монографии представлены задачные подходы образовательного процесса в вузе, раскрытие системы педагогических задач контекстной направленности и их потенциала по формированию креативных качеств будущего учителя начальных классов. Рассмотрена система педагогических задач контекстной направленности, которая содержит различные типы контекстных задач, соответствующих целям подготовки будущего учителя начальных классов в вузе, а также профессиональному контекста. The monograph presents the challenging approaches of the educational process in higher educational institutions, the disclosure of the system of pedagogical problems of context orientation and their potential in relation to the formation of creative qualities of the future teacher of elementary school. The system of pedagogical problems of context orientation, which contains different types of context tasks corresponding to the purpose of preparing the future teacher of elementary school in higher educational institutions, as well as the professional context, is considered. |
|
| Publisher |
Єванюк О.О.
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Монографія
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22031/1/V_Zhelanova_PPF_KP_PI.pdf
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Сутність та структура системи педагогічних задач контекстної спрямованості у площині креативного підходу Колективна (три і більше авторів). Єванюк О.О., Житомир. |
|