Кар’єрні орієнтації керівників освітніх організацій як чинник їх суб’єктивного благополуччя
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/712917/
http://umo.edu.ua/socialjni-ta-povedinkovi-nauki-vipuski/zbirnik-naukovikh-pracj-visnik-pisljadiplomnoji-osviti-serija-socialjni-ta-povedinkovi-nauki-vipusk-231-2016 |
|
| Title |
Кар’єрні орієнтації керівників освітніх організацій як чинник їх суб’єктивного благополуччя
Career orientations heads of educational organizations as a factor their subjective well-being |
|
| Creator |
Бондарчук, О.І.
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
|
|
| Description |
У статті висвітлено проблему суб’єктивного благополуччя керівників освітніх організацій та його чинників, до яких віднесено, зокрема, кар’єрні орієнтації управлінців. Наведено результати емпіричного дослідження кар’єрних орієнтацій керівників освітніх організацій, визначено типи управлінців залежно від їх кар’єрних орієнтацій тощо. Проаналізовано показники суб’єктивного благополуччя керівників освітніх організацій, зокрема, індексу життєвої задоволеності. За результатами дисперсійного аналізу визначено вплив кар’єрних орієнтацій керівників освітніх організацій на їх суб’єктивне благополуччя. Констатовано, що найбільшою задоволеністю життям як індикатора суб’єктивного благополуччя керівників освітніх організацій характеризуються управлінці, орієнтовані на «служіння».
The article deals with the problem of subjective well-being of heads of educational organizations and their factors, which include, inter alia, career orientations of managers. The results of empirical research career orientations heads of educational organizations are shown, types of managers based on their career orientation are defined. Subjective well-being indicators of heads of educational organizations are analyzed, including life satisfaction index. As a result of analysis of variance the influence of career orientations heads of educational institutions on their subjective well-being are defined. It should be noted that the greatest life satisfaction as an indicator of subjective well-being heads of educational institutions are characterized managers focused on «serving» |
|
| Publisher |
АТОПОЛ ГРУП
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/712917/1/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf
- Бондарчук, О.І. (orcid.org/0000-0003-3920-242X <http://orcid.org/0000-0003-3920-242X>) (2016) Career orientations heads of educational organizations as a factor their subjective well-being Bulletin of postgraduate education. Series "Social and behavioral sciences", 2 (31). pp. 18-28. ISSN 2522-9931 |
|