Мультимедійні технічні засоби навчання дітей з порушеннями слуху в сучасній школі
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/713098/
http://aqce.com.ua/vipusk-n9-2017/page_3/ |
|
| Title |
Мультимедійні технічні засоби навчання дітей з порушеннями слуху в сучасній школі
Multimedia technical means of teaching children with hearing impairment in school Мультимедийные технические средства обучения детей с нарушениями слуха в школе |
|
| Creator |
Шевченко, В.М.
|
|
| Subject |
004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques )
376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями. |
|
| Description |
У статті автор аналізує сучасні мультимедійні технічні засоби навчання дітей з порушеннями слуху. Автор звертає увагу на те, що в сучасних умовах одним із головних напрямів підвищення ефективності та якості корекційного процесу дітей з порушеннями слуху є впровадження сучасних технічних засобів навчання з використанням цифрових технологій. Основою навчання в сучасній школі мають стати мультимедійні засоби навчання. Вони поєднують у собі всі переваги сучасних ТЗН та комп’ютерних технологій, виводять процес навчання на якісно новий рівень,відповідають тому способу сприйняття інформації, яким відрізняється нове покоління школярів, у якого набагато більша потреба в візуалізації інформації. Автор статті зазначає, що сучасні мультимедійні технології сприяють повноцінному розвитку та навчанню дітей. Реалізація їх можливостей різноаспектна. Це сприяє як ефективній корекції психофізичних порушень, так і загального розвитку дитини. The article deals with multimedia technology training for children with hearing impairment in the modern school. The author draws attention to the fact that currently one of the main ways to improve the efficiency and quality of ducation, including clean and correction process, children with hearing impairment is the introduction of innovative methods. They are based on modern technology using digital technology. In terms of education reform foundation training in modern school should be learning using multimedia. They combine all the advantages of modern computer technology and technical training. They raise learning to a new level. They correspond to the means of perception that distinguishes the new generation from the previous one. A new generation of students has a much greater need for information visualization. Using Multimedia formation of new teaching methods, new tools and new pedagogy. Media Education integrated into subjects, enriching the learning process of new forms, methods and techniques work. This allows you to activate the cognitive activity of students. In addition, each discipline has its own specifics. Because virtually every discipline can use advanced multimedia technologies, methods and techniques. This will increase the level of knowledge, accelerate and improve the supply of material to intensify training in modern school. The author notes that modern high technologies contribute to the comprehensive development and education of children, including those with hearing impairment. Implementation possibilities of their use is quite extensive. This facilitates efficient correction of mental and physical disorders, as well as the overall development of the child. Information and communication technology to expand access to education and information sesources. This helps provide students a quality education, socialization and their integration into society. В статье автор анализирует современные мультимедийные технические средства обучения детей с нарушениями слуха. Автор обращает внимание на то, что в современных условиях одним из главных направлений повышения эффективности и качества коррекционного процесса детей с нарушениями слуха является внедрение современных технических средств обучения с использованием цифровых технологий. Основой обучения в современной школе должны стать мультимедийные средства обучения. Они сочетают в себе все преимущества современных ТСО и компьютерных технологий, выводят процесс обучения на качественно новый уровень, соответствуют тому образу восприятия информации, которым отличается новое поколение школьников, у которого гораздо больше потребность в визуализации информации. Автор статьи отмечает, что современные мультимедийные технологии способствуют полноценному развитию и обучению детей. Реализация их возможностей разноаспектна. Это способствует как эффективной коррекции психофизических нарушений, так и общему развитию ребенка. |
|
| Publisher |
ПП Медобори
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/713098/1/149-split-merge-263-271.pdf
- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206 <http://orcid.org/0000-0003-0119-3206>) (2017) Multimedia technical means of teaching children with hearing impairment in school Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 2 (9). pp. 263-271. ISSN 2413-2578 |
|