FORMING OF EMOTIONAL FIRMNESS OF FUTURE PILOTS BY FACILITIES OF PHYSICAL AND PSYCHOPHYZIOLOGICAL PREPARATION
Наукові журнали НАУ
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
FORMING OF EMOTIONAL FIRMNESS OF FUTURE PILOTS BY FACILITIES OF PHYSICAL AND PSYCHOPHYZIOLOGICAL PREPARATION
ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СТІЙКОСТІ МАЙБУТНІХ ПІЛОТІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ І ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СТІЙКОСТІ МАЙБУТНІХ ПІЛОТІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ І ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ |
|
| Creator |
Плачинда, Т.; Державної льотної академії України
|
|
| Subject |
—
— — emotional intelligence; future pilots; physical training емоційна стійкість; майбутній пілот; фізична підготовка |
|
| Description |
The main approaches regarding formation of mental stability of a future pilot and development of their psychophysiological qualities are suggested. The emotional stability indicators and the means of forming emotional firmness in special cases have been described. The author has paid attention to the importance of psychological state recovery after the flight and the positive role of physical training and psychophysiological preparation in the formation of professional efficiency of flight crew and professional longevity
Розкрито поняття «емоційна стійкість». Розглянуто роль емоційної стійкості під часпольотів. Звернено увагу на фізичну підготовку у формуванні психофізіологічних якостеймайбутніх пілотів.The article reveals the notion “Emotional intelligence” and its role during a flight. The authoremphasizes the role of physical training in the formation of future pilots’ psychophysiologicalqualities.Раскрыто определение «эмоциональная устойчивость». Рассмотрена роль эмоциональнойустойчивости во время полетов. Обращено внимание на роль физической подготовки вформировании психофизиологических качеств будущих пилотов. Розглянуто професійну діяльність пілотів як складну систему інтелектуальних дій. Показано, що підготовка майбутніх пілотів залежить від удосконалення процесу на-вчання. Запропоновано основні напрями формування психічної стійкості майбутньогопілота й розвитку в нього необхідних психофізіологічних якостей. Наведено показни-ки емоційної стійкості та засоби формування дій в особливих випадках. Звернено ува-гу на відновлення психологічного стану пілота після польоту, позитивну роль фізич-ного тренування та психофізіологічної підготовки у формуванні професійної працез-датності льотного складу та його професійного довголіття |
|
| Publisher |
National Aviation University
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2011-02-01
|
|
| Type |
—
— — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/visnik/article/view/33
|
|
| Source |
Proceedings of National Aviation University; Том 47, № 2 (2011); 170-175
Вестник Национального авиационного университета; Том 47, № 2 (2011); 170-175 Вісник Національного Авіаційного Університету; Том 47, № 2 (2011); 170-175 |
|
| Language |
uk
|
|
| Coverage |
—
— — |
|
| Rights |
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
|
|