Запис Детальніше

Особливості дослідження поведінки споживачів освітніх послуг в Інтернет-середовищі

DSpace at ONEU

Переглянути архів Інформація
 
 
Поле Співвідношення
 
Title Особливості дослідження поведінки споживачів освітніх послуг в Інтернет-середовищі
Особенности исследования поведения потребителей образовательных услуг в Интернет-среде
Features of the Study of Educational Services Consumers Behavior in the Internet Environment
 
Creator Жарська, І.О.
Зіньковська, Д.В.
Жарская, И.А.
Зиньковская, Д.В.
Zharska, I.
Zinkovska, D.
 
Subject освітня послуга
потреба
поведінка споживачів
маркетингові дослідження
статистичний аналіз
Інтернет-середовище
образовательная услуга
потребность
поведение потребителей
маркетинговые исследования
статистический анализ
Интернет-среда
educational service
need
consumer behavior
marketing research
statistical analysis
Internet environment
 
Description Проведено систематизацію підходів до класифікації потреб споживачів і запропоновано класифікацію потреб споживачів освітніх послуг, яка включає дві категорії – основні та допоміжні потреби. Запропоновано план дослідження поведінки споживачів освітніх послуг в Інтернет-середовищі, який включає два етапи, а також показано найбільш ефективні інструменти для проведення цього дослідження. Обґрунтована необхідність застосування не тільки традиційних інструментів реклами для просування вищого навчального закладу, а й Public relations.
Проведена систематизация подходов к классификации потребностей потребителей, а также предложена классификация потребностей потребителей образовательных услуг, которая включает две категории – основные и вспомогательные потребности. Предложен план исследования поведения потребителей образовательных услуг в Интернет-среде, который включает два этапа, а также показаны наиболее эффективные инструменты для проведения такого исследования. Обоснована необходимость применения не только традиционных инструментов рекламы для продвижения высшего учебного заведения, но и Public relations.
The approach to the classification of the needs of consumers, as well as a classification of the needs of consumers of educational services was systematized, which includes two categories – major and minor requirements. A plan of studies of the behavior of consumers of educational services in the Internet environment was proposed, which includes two phases, as well as shows the most effective tools for conducting such a study. The necessity to use not only the traditional tools of advertising to promote the higher education institution, but also Public relations was grounded.
 
Date 2017-05-24T11:02:29Z
2017-05-24T11:02:29Z
2014
 
Type Book
 
Identifier Жарська І. О. Особливості дослідження поведінки споживачів освітніх послуг в Інтернет-середовищі / І. О. Жарська, Д. В. Зіньковська // Бізнес Інформ. – 2014. – №6. – C. 404–412.
http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5845
 
Language uk
 
Publisher ІНЖЕК