Electronic Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko Institutional Repository
Переглянути архів ІнформаціяMetadata
| Поле | Співвідношення |
| Title | Роль навчально-методичних комплексів у процесі навчання майбутніх лікарів і провізорів |
| Names |
Добровольська, Анна
Dobrovolska, Anna |
| Date Issued | 2017 (iso8601) |
| Abstract | У статті акцентовано увагу на понятті «навчально-методичний комплекс». Схарактеризовано принципи, згідно з якими були створені навчально-методичні комплекси (НМК) для забезпечення навчання майбутніх лікарів і провізорів дисциплінам природничо-наукової підготовки (ДПНП) у межах розробленої моделі, що складається з 5-ти взаємозв'язаних структурних компонентів - блоків, що були описані. Установлено, що розроблена модель є життєздатною, бо створені НМК, будучи засобом методичного забезпечення процесу навчання ДПНП, значною мірою скеровані на формування інформаційно-технологічної компетентності (ІТкомпетентності) майбутніх лікарів і провізорів. |
| Genre | Article |
| Topic | ІТ-компетентність |
| Identifier | Добровольська, А. Роль навчально-методичних комплексів у процесі навчання майбутніх лікарів і провізорів [Текст] / А. Добровольська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 3 (67). – С. 26–39. |