Ленчук, І. Г.
Lenchuk, I. H.
Франовський, А. Ц.
Franovskyi, A. Ts.
Date Issued
2017 (iso8601)
Abstract
Актуалізується проблема становлення у студентів (учнів) стереотипів ефективного візуального представлення на дисплеї ПК алгоритмів покрокових розв’язувань задач на побудову. Розроблені ППЗ гарантують оптимальну реалізацію побудов, а їх динамічні характеристики і закладені конструктивні можливості – якісне наочно-образне проведення етапу «дослідження».