До питання використання формуючого оцінювання на уроках російської мови в школах України
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/713627/
|
|
| Title |
До питання використання формуючого оцінювання на уроках російської мови в школах України
К вопросу о применении формирующего оценивания на уроках русского языка в школах Украины On the issue of the use of formative assessment in the Russian language lessons in schools of Ukraine |
|
| Creator |
Курач, Лариса Іванівна
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
37.02 General questions of didactics and method 373 Kinds of school providing general education 81 Linguistics and languages |
|
| Description |
У статті доведено вмотивованість застосування методики контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів з російської мови на засадах компетентісного підходу, що має цілісний характер, спирається на науково виважені й апробовані дидактичні й лінгводидактичні принципи, передбачає використання активних форм навчально- пізнавальної діяльності, що сприяє розвитку критичного мислення учнів.
The article demonstrates the motivated use of the method of control and evaluation of educational achievements of 5-6 grade pupils from the Russian language on the basis of a competent approach, which has a holistic character, is based on scientifically well-balanced and tested didactic and linguistic-didactic principles, envisages the use of active forms of educational and cognitive activity that contributes to the development of critical thinking students. В статье доказано мотивированность применения методики контроля и оценки знаний учащихся 5-6 классов по русскому языку на основе компетентностного подхода, имеет целостный характер, опирается на научно взвешенные и апробированы дидактические и лингводидактические принципы, предусматривает использование активных форм учебно-познавательной деятельности, способствует развитию критического мышления учащихся. |
|
| Publisher |
РА "Освіта України"
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/713627/1/%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B0%D1%87_%D0%9E%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5.pdf
- Курач, Лариса Іванівна (2017) On the issue of the use of formative assessment in the Russian language lessons in schools of Ukraine Всесвітня література в сучасній школі, 11 (435). pp. 60-63. |
|