USE OF THE MDSOLIDS SOFTWARE IN STUDYING DISCIPLINE "MATERIAL AND CONSTRUCTION MECHANICS"
Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
USE OF THE MDSOLIDS SOFTWARE IN STUDYING DISCIPLINE "MATERIAL AND CONSTRUCTION MECHANICS"
ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНОГО КОМПЛЕКСУ MDSOLIDS У ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «МЕХАНІКА МАТЕРІАЛІВ І КОНСТРУКЦІЙ» |
|
| Creator |
Devin, Vladlen; State Agrarian and Engineering University in Podilya, Kamianets-Podilskyi
Tkachuk, Vasil; State Agrarian and Engineering University in Podilya, Kamianets-Podilskyi Skorobogatov, Dmytro; State Agrarian and Engineering University in Podilya, Kamianets-Podilskyi |
|
| Subject |
engineering mechanics; mechanics of materials and structures; strength of materials; information technology; MDSolids
механіка матеріалів і конструкцій; опір матеріалів; інформаційні технології; MDSolids |
|
| Description |
One of the ways to increase the effectiveness of teaching is the introduction of information technology in the educational process. Recently, in the teaching of disciplines theoretical mechanics, engineering mechanics, mechanics of materials and structures, strength of materials have become widely used various systems of computer mathematics. The most common are Maple, MathCAD, Matlab. The listed software allow step by step to solve various tasks with the demonstration of intermediate results of calculations, as well as to model dynamic objects and processes based on analytical formulas, which is necessary for solving engineering and technical problems. The text of the article gives grounds for the expediency of using the MDSolids package when studying the discipline of materials and structures mechanics by students of the agrarian and technical higher education institution. Introduction to the program MDSolids, and then independent work in its environment awakens the students additional interest in the discipline "Mechanics of materials and structures", because it allows to informally approach the process of solving educational problems. The program somehow duplicates the work of the student's thoughts, and then confirms or refutes its correctness. Another advantage of introducing MDSolids into the learning process is that, at an early stage in obtaining higher engineering education, students learn about the basics of the automation of engineering analysis. In this acquaintance it becomes obvious that without possessing the engineering concepts familiar with the discipline "Mechanics of materials and constructions", as well as modern computer technologies, it is impossible to become a competent engineer. DOI: https://doi.org/10.28925/2414-0325.2018.5.7787
Тенденція до скорочення кількості годин на вивчення загальноінженерних дисциплін в навчальних планах та зниження мотивації молоді до навчання на інженерно-технічних спеціальностях примушує шукати нові шляхи для підвищення ефективності викладання. Одним із способів такого підвищення є введення в освітній процес інформаційних технологій. Останнім часом при викладанні дисциплін «Теоретична механіка», «Інженерна механіка», «Механіка матеріалів і конструкцій», «Опір матеріалів» широкого використання набули різноманітні системи комп’ютерної математики, найпоширенішими є Maple, MathCAD, Matlab. Перелічені програми дозволяють покроково розв'язувати різноманітні задач з демонстрацією проміжних результатів обчислень, а також моделювати динамічні об'єкти і процеси за аналітичними формулами, що необхідне при розв’язанні інженерно-технічних задач. В тексті статті наводиться обґрунтування доцільності використання пакету MDSolids під час вивченні дисципліни «Механіка матеріалів і конструкцій» студентами технічного закладу вищої освіти. Проведене дослідження, що пов’язане з адаптацією системи MDSolids у навчанні механіки матеріалів в сучасних умовах інформатизації освіти, дає підстави для нижчевикладених висновків: знайомство з програмою MDSolids, а потім самостійна робота в її середовищі пробуджує у студентів додатковий інтерес до дисципліни «Механіка матеріалів і конструкцій», оскільки дозволяє неформально підходити до процесу вирішення навчальних завдань. Програма певним чином дублює роботу думки студента, а потім підтверджує або спростовує її правильність. Ще однією перевагою впровадження системи MDSolids в освітній процес є те, що вже на ранньому етапі отримання вищої інженерної освіти студенти знайомляться з азами процесу автоматизації інженерного аналізу. Для них стає очевидним, що, не володіючи тими інженерними поняттями, які вивчає дисципліна «Механіка матеріалів і конструкцій», а також сучасними комп'ютерними технологіями, неможливо стати грамотним інженером. DOI: https://doi.org/10.28925/2414-0325.2018.5.7787 |
|
| Publisher |
Electronic scientific journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”
Електронне наукове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ” |
|
| Contributor |
—
— |
|
| Date |
2018-12-26
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/143
|
|
| Source |
Electronic scientific journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No 5 (2018); 77-87
Електронне наукове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; No 5 (2018); 77-87 2414-0325 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/143/220
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2018 Electronic scientific journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
|