Інноваційні технології як провідний механізм формування діалогічних умінь старшокласників
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/713867/
|
|
| Title |
Інноваційні технології як провідний механізм формування діалогічних умінь старшокласників
Innovative technologies as a leading mechanism for the formation of the dialogical skills of upper secondary pupils Инновационные технологии как ведущий механизм формирования диалогических умений старшеклассников |
|
| Creator |
Васьківська, Олена Євгеніївна
|
|
| Subject |
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc.
37.02 General questions of didactics and method 37.09 Organization of instruction 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Автор звертає увагу на необхідність розвивати у старшокласників уміння діалогічного спілкування за допомогою інноваційних технологій. Проаналізовано інноваційні технології та методи навчання, застосовувані в процесі вивчення гуманітарних предметів.
The author draws attention to the need to develop in high school students the skills of dialogical communication with the help of innovative technologies. Analyzed innovative technologies and teaching methods used in the process of studying humanitarian subjects. Автор обращает внимание на необходимость развивать у старшеклассников умения диалогического общения с помощью инновационных технологий. Проанализированы инновационные технологии и методы обучения, применяемые в процессе изучения гуманитарных предметов. |
|
| Publisher |
ГУО ГрОИРО
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/713867/1/VOYe%202017%20Grodno.pdf
- Васьківська, Олена Євгеніївна (2016) Innovative technologies as a leading mechanism for the formation of the dialogical skills of upper secondary pupils In: Личность. Образование. Общество. Инновационная деятельность субъектов образования: сборник материалов Международной научно-практической конференции, г. Гродно, 24-25 ноября 2016 г. ГУО ГрОИРО, г. Гродно, Беларусь, pp. 65-67. |
|