The Concept, Principles of Design and Implementation of the University Cloud - based Learning and Research Environment
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/711708/
http://ceur-ws.org/Vol-2104/ |
|
| Title |
The Concept, Principles of Design and Implementation of the University Cloud - based Learning and Research Environment
Поняття, принципи проектування та розгортання хмаро орієнтованого навчально-наукового середовища |
|
| Creator |
Glazunova, Olena
Shyshkina, M.P. |
|
| Subject |
001.89 Organization of science and scientific work
004.77 General networking applications and services 378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
The scientific and methodological background of creation and development of the university cloud-based learning and research environment is substantiated. The conceptual and terminology body of the cloud-based environment investigation is defined, the main features of such environment are revealed. The main methodological principles of the environment design and development are considered among them there are the principles of open education, open science and also the specific principles inherent to the cloud-based systems. The general model of the university cloud-based learning and research environment formation is substantiated and six main stages of this environment formation are distinguished in the model. The cloud-based environment functions, content and tools are revealed in accordance with the proposed methodological principles, the criteria for the estimation of this environment efficiency are elaborated. The results of implementation and experimental research of the cloud-based environment formation at the National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine are described. The influence of different environment components use on students' success is explored.
Обґрунтовано науково-методичні засади створення та розвитку навчально-наукового середовища університету. Визначено поняттєво-термінологічний апарат дослідження хмаро орієнтованого середовища, виявлено основні особливості такого середовища. Серед головних методологічних принципів проектування змаро орієнтованого середовища виокремлено принципи відкритої освіти і науки, а також специфічні принципи, властиві хмаро орієнтованим системам. Обґрунтовано загальну модель та виокремлено шість основних етапів формування хмаро орієнтованого середовища університету. Характеристики середовища, вміст та інструменти його формування розкрито відповідно до запропонованих методологічних принципів, розроблено критерії оцінки ефективності цього середовища. Описано результати впровадження та експериментального дослідження формування хмаро орієнтованого навчально-наукового середовища в Національному університеті біоресурсів та природокористування України. Досліджено вплив різних компонентів цього середовища на успішність студентів. |
|
| Publisher |
CEUR Workshop Proceedings
|
|
| Date |
2018
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/711708/1/paper_158.pdf
- Glazunova, Olena and Shyshkina, M.P. (2018) The Concept, Principles of Design and Implementation of the University Cloud - based Learning and Research Environment Proceedings of the 14th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. Volume II: Workshops (2104). pp. 332-347. ISSN 1613-0073 |
|