Дистанційний тренінг як середовище для професійного розвитку вчителя математики
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/714224/
|
|
| Title |
Дистанційний тренінг як середовище для професійного розвитку вчителя математики
Distance training as a professional development environment for math teacher |
|
| Creator |
Тарасенкова, Н.А.
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
37.02 General questions of didactics and method 378 Higher education. Universities. Academic study 51 Mathematics |
|
| Description |
Висувається проблема змістових і семіотичних особливостей навчального середовища дистанційного тренінгу для вчителів математики.
The problem of semantic and semiotic features of the distance learning environment for math teachers is proposed. |
|
| Publisher |
ВДПУ
|
|
| Date |
2018
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/714224/1/2018_%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0.pdf
- Тарасенкова, Н.А. (orcid.org/0000-0002-6418-6380 <http://orcid.org/0000-0002-6418-6380>) (2018) Distance training as a professional development environment for math teacher In: Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики : зб. наук.праць за матеріалами Міжнар. наук.-практ. конф., Вінниця, 30 травня – 1 червня, 2018 р. ВДПУ, м. Вінниця, Україна, pp. 54-57. |
|