Психологічний дискурс естетичного виховання школярів
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/714322/
|
|
| Title |
Психологічний дискурс естетичного виховання школярів
Психологический дискурс эстетического воспитания школьников Psychological discourse of aesthetic education of schoolchildren |
|
| Creator |
Ничкало, Світлана Андріївна
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
36 Safeguarding the mental and material necessities of life 37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc. 37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance |
|
| Description |
Естетичне виховання закладає в дитячому віці основоположні цінності, які в майбутньому визначатимуть життєву позицію і стратегію поведінки дорослої людини. Тому естетичне виховання - це водночас виховання етичне, моральне, громадянське, патріотичне.
Эстетическое воспитание закладывает в детском возрасте основополагающие ценности, которые в будущем будут определять жизненную позицию и стратегию поведения взрослого человека. Поэтому эстетическое воспитание - это одновременно воспитание нравственное, моральное, гражданское, патриотическое. Aesthetic education lays in childhood the underlying values that are in the future will determine the vital position and strategy of adult behavior man Therefore, aesthetic education is at the same time the upbringing of ethical, moral, civil, patriotic. |
|
| Publisher |
Вид-во МДУ
|
|
| Date |
2018
|
|
| Type |
Article
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/714322/1/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%20%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%25.pdf
- Ничкало, Світлана Андріївна (2018) Psychological discourse of aesthetic education of schoolchildren Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції: збірник тез доповідей ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (25-26 жовтня 2018р., Мукачево). pp. 277-279. |
|