Новий підручник "Основи правознавства" як засіб розвитку правової компетентності учнів
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/714232/
|
|
| Title |
Новий підручник "Основи правознавства" як засіб розвитку правової компетентності учнів
New school textbook "Fundamentals of Law" as a means of developing the students` competences of Law |
|
| Creator |
Ремех, Тетяна Олексіївна
|
|
| Subject |
34 Law. Jurisprudence
37.09 Organization of instruction 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
У статті розкриваються завдання, функції й будова нового підручника з основ правознавства для учнів основної школи. Наголошено на концептуальних підходах до конструювання компетентнісно орієнтованого підручника як основного засобу навчання учнів основ правознавства. Охарактеризовано основні складові елементи змісту підручника «Основи правознавства» (текстовий, позатекстовий компоненти). Визначено сучасні вимоги до будови й викладу тексту в підручнику з основ правознавства та можливості підручника для організації вчителем навчання учнів основ правознавства. Детально описано особливості підручника, його структуру, систему пізнавальних завдань, що забезпечують формування ключових та правової предметної компетентностей учнів 9 класу. Окремі положення статті ілюструються прикладами.
The article considers the tasks, functions and structure of a new textbook on the law fundamentals for the secondary school students. The conceptual approaches to the design of a competence oriented textbook as the main means of teaching the main issues of jurisprudence for students are underscored. The main (textual, non-textual) content components of the textbook "Fundamentals of Law" are described. The modern requirements for the structure and presentation of the text in the textbook "Fundamentals of Law" as well as the opportunities that are provided by a textbook for the organization of students’ training in law fundamentals by a teacher are defined. The features of the textbook, its structure, the system of cognitive tasks that ensure the formation of the key and legal core competences of the 9th grade students are described in detail. The thesis of the article are illustrated by example. |
|
| Publisher |
Видавництво Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/714232/1/%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%85_%D1%81%D1%82_%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BAi%D0%B2_2017.pdf
- Ремех, Тетяна Олексіївна (2017) New school textbook "Fundamentals of Law" as a means of developing the students` competences of Law Матеріали IX Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін». pp. 99-104. |
|