Моделювання пізнавальної діяльності об’єктів навчання в системі дистанційного навчання військового призначення
Електронного архіву Харківського національного університету радіоелектроніки (Open Access Repository of KHNURE)
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Моделювання пізнавальної діяльності об’єктів навчання в системі дистанційного навчання військового призначення
|
|
| Creator |
Романенко, І. О.
Бабенко, О. П. Рубан, И. В. Калачова, В. В. |
|
| Subject |
функція приналежності
когнітивна стратегія продукційні правила степінь істинності |
|
| Description |
Забезпечення високої готовності Збройних Сил (ЗС) України до виконання завдань за призначенням в сучасних умовах вимагає нових підходів до процесу підготовки військовослужбовців МО України. Тенденція ж зростання ролі безперервної професійної освіти без відриву від виконання службових обов’язків обумовлює попит на дистанційні освітні послуги, а дистанційне навчання (ДН) стає інтегральною формою її отримання. В зв’язку з цим важливою задачею є розробка математичних моделей, які описують процес пізнавальної діяльності військовослужбовців, що навчаються за дистанційною формою. Одержані в процесі моделювання данні про когнітивну стратегію придбання знань, умінь і навичок можуть бути використані для видачі загальних рекомендацій щодо можливостей оцінювання знань на контрольних заходах підчас здійснення дистанційного навчального процесу, що проходе в межах СДН ЗС України.
|
|
| Date |
2016-10-30T08:30:40Z
2016-10-30T08:30:40Z 2011 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Романенко І. О. Моделювання пізнавальної діяльності об’єктів навчання в системі дистанційного навчання військового призначення / І. О. Романенко, О. П. Бабенко, І. В. Рубан, В. В. Калачова // Збірник наукових праць Харківського національного університету Повітряних Сил. — 2011. — № 2. — С. 204-208.
2073-7378 http://openarchive.nure.ua/handle/document/3335 |
|
| Language |
uk
|
|
| Publisher |
Збірник наукових праць Харківського національного університету Повітряних Сил.
|
|