Рефлективна складова професійної компетентності як результативно-цільова основа контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів у ВНЗ
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26377/
|
|
| Title |
Рефлективна складова професійної компетентності як результативно-цільова основа контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів у ВНЗ
Рефлексивная составляющая профессиональной компетентности как результативно-целевая основа контекстного обучения будущих учителей начальных классов в вузе Reflective component of professional competence as effectively-hoc basis contextual training primary school teachers in the university |
|
| Creator |
Желанова, Вікторія В'ячеславівна
|
|
| Subject |
Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
|
|
| Description |
У представленій статті на підставі аналізу провідних наукових підходів щодо компетентнісної проблематики здійснено диференційний аналіз провідних понять. Автор обґрунтовує позицію, відповідно до якої рефлексивна компетентність є результативно-цільовою основою контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів у ВНЗ. Зазначений феномен розглядається у статті, з одного боку, як самостійний процес, а з іншого - як стрижнева, інтегруюча основа таких "рефлексивно насичених" складових, як мотиви, смисли та професійна суб'єктивність особистості.
В представленной статье на основании анализа ведущих научных подходов к исследованию компетентносной проблематики осуществлен дифиниционный анализ ведущих понятий. Автор обосновывает позицию, в соответствии с которой рефлексивная компетентность является результативно-целевой основой контекстного обучения будущего учителя начальных классов в вузе. Исследуемый феномен рассматривается в статье, с одной стороны, как самостоятельный процесс, а с другой - как стержневая, интегрирующая основа таких "рефлексивно насыщенных" сфер, как мотивы, смыслы и профессиональная субъектность личности. |
|
| Publisher |
Видавництво Державного закладу «Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26377/1/V_Zhelanova_VLNUTS%2819%28254%29%29_PI.pdf
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2012) Рефлективна складова професійної компетентності як результативно-цільова основа контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів у ВНЗ Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (19). с. 247-260. ISSN 2227-2844 |
|