Реалізація актуальних підходів у системі навчання української мови учнів 8-9 класів
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/714963/
http://undip.org.ua/news/library/zbirniki_detail.php?ID=3884 |
|
| Title |
Реалізація актуальних підходів у системі навчання української мови учнів 8-9 класів
Implementation of relevant approaches in the Ukrainian language learning system students of grades 8-9 |
|
| Creator |
Бондаренко, Неллі Володимирівна
|
|
| Subject |
373 Kinds of school providing general education
81 Linguistics and languages |
|
| Description |
Акцентовано увагу на викликах інформаційного перевиробництва й суцільної комп’ютеризації та їх негативних наслідках для мовної освіти. Це кліковість мислення, оперування готовими смислами, віртуалізація спілкування, захоплення компіляцією, втрата навичок писемного мовлення, зниження грамотності. Обґрунтовано оптимальний шлях уникнення цих негативних тенденцій – текстоцентричну систему навчання синтаксису української мови у 8–9 класах, засновану на компетентнісному, особистісно орієнтованому та діяльнісному підходах.
The emphasis is placed on the challenges of information re-production and solid computerization and their negative consequences for language education. This is the clique of thinking, the operation of ready-made meanings, the virtualization of communication, the capture of compilation, the loss of written speech skills, the decline of literacy. The optimal way of avoiding these negative tendencies is substantiated - the text-centric system of learning the syntax of the Ukrainian language in grades 8-9 based on competent, personally oriented and active approaches. |
|
| Publisher |
Педагогічна думка
|
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Book Section
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/714963/1/T%202015.pdf
- Бондаренко, Неллі Володимирівна (2015) Implementation of relevant approaches in the Ukrainian language learning system students of grades 8-9 In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2015 рік Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 207-208. |
|