Технології проблемного і розвиваючого навчання при вивченні біології в основній школі, розвиток креативного мислення
Zhytomyr State University Library
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/28488/
|
|
| Title |
Технології проблемного і розвиваючого навчання при вивченні біології в основній школі, розвиток креативного мислення
|
|
| Creator |
Баранівська, О. О.
Власенко, Р. П. Сорочинська, О. А. |
|
| Subject |
LB Theory and practice of education
LB1603 Secondary Education. High schools |
|
| Description |
Сучасна система освіти має на меті сформувати в учня не лише грунтовні та сис-темні знання, котрі він у майбутньому може застосувати, а й вміння мислити, поєд-нувати окремі елементи у цілісну функціонуючу систему, знаходити шляхи розв’язання існуючих проблем. Задля того, щоб сучасна особистість відповідала за-значеній моделі необхідно не тільки знайомити її з фактами, які представлені шкіль-ною програмою, а й застосовувати специфічні методи та прийоми навчання, котрі, в свою чергу допоможуть дитині розвивати вміння здійснювати мислительні операції, а саме: аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, та ін.
|
|
| Publisher |
Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки»
|
|
| Date |
2018
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/28488/1/2%2010-13.pdf
Баранівська, О. О. and Власенко, Р. П. and Сорочинська, О. А. (2018) Технології проблемного і розвиваючого навчання при вивченні біології в основній школі, розвиток креативного мислення. Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (14–15 грудня 2018 р., м. Одеса). У 2-х частинах.. pp. 10-13. |
|