Дитиноцентристський підхід як основа педагогічного проектування під час професійної підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку
Names
Харківська, Арина
Kharkivska, Aryna
Date Issued
2017 (iso8601)
Abstract
У статті охарактеризовано доцільність використання дитиноцентриського підходу. Доведено його важливість у процесі професійної підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку.