Головні аспекти теорії ноосферної освіти
Zhytomyr State University Library
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/29158/
|
|
| Title |
Головні аспекти теорії ноосферної освіти
|
|
| Creator |
Вознюк, О. В.
|
|
| Subject |
L Education (General)
LA History of education LB Theory and practice of education |
|
| Description |
Сформульовано основні ідеї педагогічної теорії ноосферної освіти, що базуються на методологічному рівні загального. Показано, що ноосфера як міждисциплінарна категорія сучасної філософії і природознавства, що включена в якості ключового предмета в ноосферізм (ноосферно орієнтований комплекс наук), отримує багатогранну реалізацію в багатьох предметних сферах, в тому числі в педагогічній теорії і практиці, яка виявляє певну тенденцію до ноосферизації освітньої галузі. Представлені два аспекти ноосферної освіти, пов'язані як з резонансними ефектами, що мають просторово-польову, ноосферну природу, так і з завданням щодо формування самосвідомості людини, яка реалізується в контексті педагогічної парадоксології.
|
|
| Date |
2019
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/29158/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_91_2019.pdf
Вознюк, О. В. (2019) Головні аспекти теорії ноосферної освіти. Проблеми освіти: збірник наукових праць (91). pp. 81-87. |
|