Використання інформаційно-комунікаційних технологій в початковій школі
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25437/
http://www.wayscience.com/vipusk-2/ |
|
| Title |
Використання інформаційно-комунікаційних технологій в початковій школі
Use of informatively-communication technologies at initials school Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе |
|
| Creator |
Спасітєлєва, Cвітлана Олексіївна
Ярмак, Тетяна Сергіївна |
|
| Subject |
Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
|
|
| Description |
У статті аналізується сучасний стан використання інформаційно-комунікаційних технологій в початковій школі. Визначаються проблеми пов’язані з впровадженням ІКТ в навчальний процес. Визначені способи застосування інформаційно-комунікаційних технологій та надані рекомендації щодо напрямків підготовки майбутніх вчителів початкової школи.
In the article the modern state of the use of informatively-communication technologies is analysed at initial school. Problems are determined related to introduction of ІКТ in an educational process. Certain methods of application of informatively-communication technologies and given recommendations are in relation to directions of preparation of future teachers of initial school. В статье анализируется современное состояние использования ИКТ в начальной школе. Определяются проблемы, связанные с внедрением ИКТ в обучающий процесс. Определены способы применения ИКТ и представлены рекомендации по подготовке будущих учителей начальной школы. |
|
| Date |
2018
|
|
| Type |
Стаття
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25437/1/T_Yarmak_S_Spasiteleva_WayScience_FITU.pdf
Спасітєлєва, Cвітлана Олексіївна та Ярмак, Тетяна Сергіївна (2018) Використання інформаційно-комунікаційних технологій в початковій школі Міжнародний електронний науково-практичний журнал «WayScience», 2 (2). с. 162-172. |
|