Особливості впровадження моделі формування рефлексивних умінь у студентів-майбутніх учителів початкових класів у процесі їх дидактичної підготовки
ENPUIR - електронний архів наукових публікацій Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Особливості впровадження моделі формування рефлексивних умінь у студентів-майбутніх учителів початкових класів у процесі їх дидактичної підготовки
|
|
| Creator |
Лозенко, Анна Павлівна
|
|
| Subject |
модель формування у студентів рефлексивних умінь
дидактична підготовка дидактичні уміння дидактична рефлексія ретроспективні, перспективні, ситуативні, інтелектуальні, комунікативно-кооперативні особистісні рефлексивні уміння модель формирования у студентов рефлексивных умений дидактическая подготовка дидактические умения дидактическая рефлексия ретроспективные, перспективные, ситуативные, интеллектуальные, коммуникативно-кооперативные личностные, рефлексивные умения 378.011.3-051:373,3]:159.955,4 |
|
| Description |
У статті розглядаються особливості впровадження рефлексивних умінь у майбутніх учителів початкової школи в процесі їх дидактичної підготовки.
В статье рассматриваются особенности внедрения рефлексивных умений у будущих, учителей начальной школы в процессе их дидактичной подготовки. |
|
| Date |
2016-05-31T11:47:40Z
2016-05-31T11:47:40Z 2009 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Лозенко, А. П. Особливості впровадження моделі формування рефлексивних умінь у студентів-майбутніх учителів початкових класів у процесі їх дидактичної підготовки / А. П. Лозенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 17: Теорія і практика навчання та виховання : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. - Вип. 13. - С. 101-106
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10211 |
|
| Language |
uk
|
|
| Publisher |
Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|