Підходи до тестування рівня сформованості іншомовної компетентності майбутніх учителів у говорінні
ENPUIR - електронний архів наукових публікацій Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Підходи до тестування рівня сформованості іншомовної компетентності майбутніх учителів у говорінні
|
|
| Creator |
Українська, О. О.
|
|
| Subject |
майбутні вчителі
підходи до тестування рівень сформованості іншомовної компетентності у говорінні тестування будущие учителя подходы к тестированию уровень сформированности иноязычной компетентности в говорении тестирование future teachers approaches to testing level of competence in speaking foreign languages testing |
|
| Description |
Статтю присвячено підходам до тестування рівня сформованості іншомовної компетентності майбутніх учителів у говорінні (комунікативний, компетентнісний і рівневий), виділеним згідно із сучасними тенденціями у викладанні іноземних мов. Так тестування представлено як процес перевірки рівня сформованості прямих об’єктів контролю – мовленнєвих умінь – з урахуванням основних психолінгвістичних закономірностей усномовленнєвого спілкування. Статья посвящается подходам к тестированию уровня сформированности иноязычной компетентности будущих учителей в говорении (коммуникативный, компетентностный и уровневый), выделенных с учетом современных тенденций в обучении иностранным языкам. Так тестирование представляется как процесс проверки уровня сформированности прямых объектов контроля – речевых умений – с учетом основных психолингвистических закономерностей устноречевого общения. The article is devoted to the approaches to testing future teachers’ competence in speaking foreign languages in accordance with the modern tendencies in teaching (communicative, competence and multilevel). Thus testing is described as the process of assessing speaking skills when psycholinguistic laws are respected. |
|
| Date |
2017-11-24T09:02:36Z
2017-11-24T09:02:36Z 2012 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Українська, О. О. Підходи до тестування рівня сформованості іншомовної компетентності майбутніх учителів у говорінні / О. О. Українська // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. - Вип. 35. - С. 168-174.
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16690 |
|
| Language |
uk
|
|
| Publisher |
Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|