Педагогічні умови виховання толерантності майбутніх соціальних педагогів
ENPUIR - електронний архів наукових публікацій Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Переглянути архів ІнформаціяПоле | Співвідношення | |
Title |
Педагогічні умови виховання толерантності майбутніх соціальних педагогів
|
|
Creator |
Ремньова, Анжеліка Григорівна
|
|
Subject |
толерантність
майбутній соціальний педагог толерантна особистість педагогічні умови толерантний простір особистісні та професійні якості tolerance future social pedagogue tolerant personality pedagogical conditions tolerant space personal and professional qualities 378.011.3-051 36 316.647.5 |
|
Description |
Стаття присвячена проблемі виховання толерантності майбутніх соціальних педагогів. У статті здійснено характеристику толерантності як особистісної якості, розкрито структуру толерантної особистості майбутнього фахівця соціальної сфери. Проаналізовано складові структури толерантної особистості педагога: когнітивну, аксіологічну (ціннісну), діяльнісну (поведінкову) та визначено особливості їх прояву у майбутніх соціальних педагогів. Виявлено взаємозв’язок толерантності як особистісної якості з іншими важливими професійними якостями та компетенціями майбутнього фахівця соціальної сфери. Визначено педагогічні умови виховання толерантності майбутніх соціальних педагогів у системі вищої освіти України, розкрито сутність та значення організації толерантного простору у вищих навчальних закладах для формування толерантності майбутніх педагогів.
Pedagogical conditions of future social pedagogues tolerance education. This article is dedicated to future social teachers` tolerance education problem.Tolerance characteristic as a personal feature is done, a structure of future social sphere specialist`s tolerant personality is revealed in the article. Structure constituents of tolerant teacher`s personality: cognitive, axiological and practical are analyzed; peculiarities of their appearance of future social pedagogues are defined as well. Correlation between tolerance as a personal feature and other important professional qualities and competencies of future social sphere worker are disclosed. Pedagogical conditions of future social pedagogues tolerance education in Ukrainian higher education system are defined; essence and meaning of tolerant space organization in higher education institutions for future teachers` tolerance formation are revealed. |
|
Date |
2018-05-22T14:05:26Z
2018-05-22T14:05:26Z 2017 |
|
Type |
Article
|
|
Identifier |
Ремньова, А. Г. Педагогічні умови виховання толерантності майбутніх соціальних педагогів / А. Г. Ремньова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 11 : Соціальна робота. Соціальна педагогіка : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 23. – С. 87-94.
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19248 |
|
Language |
uk
|
|
Publisher |
Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|