Роль та місце педагогічних програмних засобів у системі підготовки майбутніх учителів технологій
ENPUIR - електронний архів наукових публікацій Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Роль та місце педагогічних програмних засобів у системі підготовки майбутніх учителів технологій
|
|
| Creator |
Шевченко, В. В.
Маркусь, І. С. |
|
| Subject |
інформаційні технології
ЕПЗН ІКТ компетентнісний підхід інформаційна грамотність та самостійна навчально-пізнавальна діяльність информационные технологии ЕПСО ИКТ компетентностный подход информационная грамотность и самостоятельная учебно-познавательная деятельность EPSE information technology competence approach information literacy and independent learning-cognitive activity 378:62/69 |
|
| Description |
Інформатизація суспільства – це глобальний соціальний процес, особливість якого полягає в тому, що домінуючим видом діяльності в сфері суспільного виробництва є збір, нагромадження, обробка, збереження, передача і використання інформації, які здійснюються на основі сучасних засобів мікропроцесорної та обчислювальної техніки, а також на базі різноманітних засобів інформаційного обміну. Використання електронних програмних засобів навчання як сучасних інформаційних технологій в системі освіти дозволить внести суттєві зміни в процес навчання.
Информатизация общества – это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информационного обмена. Использование электронных программных средств обучения как современных информационных технологий в системе образования позволит внести существенные изменения в процесс обучения. Informatization of society – is a global social process, a feature of which is that the dominant activity in the sphere of social production is the collection, accumulation, processing, storage, transmission and use of information that are made on the basis of modern microprocessor and computer technology, as well as based on various means of information exchange. Using e-learning software as modern information technologies in education will make significant changes in the learning process. |
|
| Date |
2018-06-19T09:57:15Z
2018-06-19T09:57:15Z 2017 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Шевченко, В. В. Роль та місце педагогічних програмних засобів у системі підготовки майбутніх учителів технологій / В. В. Шевченко, І. С. Маркусь // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 13 : Проблеми трудової та професійної підготовки : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 9. - С. 99-104.
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19637 |
|
| Language |
uk
|
|
| Publisher |
НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|