Природничо-наукова дослідницька екскурсія як елемент STEM-підходу в освіті у контексті організації профільного навчання
ENPUIR - електронний архів наукових публікацій Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Природничо-наукова дослідницька екскурсія як елемент STEM-підходу в освіті у контексті організації профільного навчання
|
|
| Creator |
Лакоза, Наталія
Білик, Жанна Іванівна |
|
| Subject |
природничо-наукова дослідницька екскурсія
профільне навчання STEM-підхід natural-scientific research excursion profile training STEM-approach 373.5. – 044.227:5] (100+477)+159.9.018 |
|
| Description |
У статті висвітлено проблему організації природничо-наукових дослідницьких екскурсій як базового елемента STEM-підходу, на якому може базуватися профільне навчання. Зазначено, що застосування STEM-підходу під час проведення екскурсій дозволяє ефективно вирішувати проблему профільного навчання. Наведено приклад природничо-наукової дослідницької екскурсії, яка поділяється на три блоки: теоретичний, практичний та лабораторний. В лабораторному блоці учні виконують лабораторнідослідження з застосуванням новітніх засобів навчання. Лабораторні дослідження об’єктів, отриманих під час екскурсій, є важливим елементом наповнення контенту STEM-підходу в освіті, на якому буде базуватися профільна освіта старшої школи. The article deals with the problem of organizing natural scientific excursions as a basic element of the STEM approach, on which profile training can be based. It is noted that the application of STEM-approach in conducting excursions allows to effectively solve the problem of profile training. An example of a natural scientific research excursion is given, which is divided into three blocks: theoretical, practical and laboratorial. In the laboratory block, students perform laboratory research using modern teaching aids. Laboratory research of objects received during excursions is an important element in filling the content of the STEM-approach, on which the profile education of the senior school will be based. |
|
| Date |
2019-01-23T12:47:39Z
2019-01-23T12:47:39Z 2017 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Лакоза, Н. Природничо-наукова дослідницька екскурсія як елемент STEM-підходу в освіті у контексті організації профільного навчання / Н. Лакоза, Ж. Білик // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. / [редкол. : С. О. Довгий [та ін.]. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2017. – Вип. 10. – С. 219-232.
978-966-2633-73-3 http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22850 |
|
| Language |
uk
|
|
| Publisher |
Інститут обдарованої дитини НАПН України
|
|