Готовність вчителя початкової школи до толерантного виховання учнів як комплекс його особистісно-індивідуальних якостей та вияв професійної компетентності
ENPUIR - електронний архів наукових публікацій Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Готовність вчителя початкової школи до толерантного виховання учнів як комплекс його особистісно-індивідуальних якостей та вияв професійної компетентності
|
|
| Creator |
Чередник, Л. М.
|
|
| Subject |
педагог початкової школи
професійна педагогічна підготовка професійна компетентність педагогічна компетентність професіограма готовність до толерантного виховання учнів педагог начальной школы профессиональная педагогическая подготовка профессиональная компетентность педагогическая компетентность профессиограмма готовность к толерантному воспитанию учащихся elementary schoolteacher professional pedagogical training professional competence pedagogical competence professiogramma willingness to tolerant education of pupils 37-044.352:37.011.3-051:373.3-047.22 |
|
| Description |
У статті порушено проблему готовності вчителя початкової школи до толерантного виховання учнів як комплексу його особистісно-індивідуальних якостей і вияву професійної компетентності. Педагогічна компетентність, як необхідна передумова професійної діяльності у сфері освіти, є результатом професійної педагогічної освіти. Висвітлено розуміння вимог і тенденцій розвитку світового освітнього процесу, які пріоритетними напрямками формування педагогічної компетентності визнають не тільки формування інтелектуальних знань, умінь, але й особистісних професійних якостей. На основі аналізу наукових, психолого-педагогічних досліджень виведено узагальнене визначення понять "професійна педагогічна підготовка", "професійна компетентність", "педагогічна компетентність", "готовність до толерантного виховання учнів".
В статье затронута проблема готовности учителя начальной школы к толерантному воспитанию учащихся как комплекса его личностно-индивидуальных качеств и проявления профессиональной компетентности. Педагогическая компетентность как необходимое условие профессиональной деятельности в сфере образования является результатом профессионального педагогического образования. Освещено понимание требований и тенденций развития мирового образовательного процесса, которые приоритетными направлениями формирования педагогической компетентности признают не только формирование интеллектуальных знаний, умений, но и личностных профессиональных качеств. На основе анализа научных, психолого-педагогических исследований выведено обобщенное определение понятий "профессиональная педагогическая подготовка", "профессиональная компетентность", "педагогическая компетентность", "готовность к толерантному воспитанию учащихся". The abstract refers to the problem of the elementary school teacher’s willingness to the tolerant education of pupils as a set of teacher’s own individual personal skills and demonstration of professional competency. Pedagogical competence as a necessary requirement for professional activities in educational environment is a result of Pedagogical education. Understanding of requirements and tendencies of global educational process development that determines as priority way of pedagogical competence not only intellectual knowledge and skills forming, but also personal professional skills forming, were highlighted in this abstract. Based on analysis of scientific, psychology and pedagogy researches general definitions of next concepts were created: "professional pedagogical raining", "professional competence", "pedagogical competence", "willingness to tolerant education of pupils". |
|
| Date |
2019-03-27T09:59:08Z
2019-03-27T09:59:08Z 2018 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Чередник, Л. М. Готовність вчителя початкової школи до толерантного виховання учнів як комплекс його особистісно-індивідуальних якостей та вияв професійної компетентності / Л. М. Чередник // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. - Вип. 61. - С. 318-323.
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/23877 |
|
| Language |
uk
|
|
| Publisher |
НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|